今回特集していくのは「from」という英語表現についてです。「from」といえば、中学校の英語の授業で必ず扱われる英語の基本中の基本の単語として有名ですよね。「〜から」「〜より」など、出身やきた場所などを表す単語として認知している方が多いのではないでしょうか。
しかし、実は「from」には「〜から」「〜より」以外の意味も複数あるんです！ここから先は、「from」が持つ基本的な意味５つと、それぞれの基本的な使い方を例文を参照しながら確認していきたいと思います。場面や状況に合わせて適切に「from」を使えるようになりましょう。
from
まず、「from」という単語を知り、活用する上で大変重要な「fromのコアイメージ」について確認しておきましょう。「from」のコアイメージは「起点」です。「何かを起点に置く・その起点から動き出す」という一連の流れも「from」のコアイメージの中に含まれています。
また、場所だけではなく物事や時間などにもこの起点は置くことができます。この「起点」というコアイメージを持つ「from」の基本的な用法は以下の５つがあります。
1. 出発点
2. 原料
3. 原因
4. 区別
5. 起点に置く
ここからは１〜５の基本的な用法を１つずつ例文を参照しながら詳しく解説していきます。
参考資料：前置詞「from」の意味・使い方とは？例文でポイントを解説！| 個別指導塾WAM
https://www.k-wam.jp/wamken/40320/
出発点
１つ目に紹介する「from」の用法は「出発点・起点」です。文字通り、物事や時間、数量がどこから始まるのかの起点を表す際に使用します。例えば、
・「その船は下田港から出発しました。」
・「私は朝9時から夕方の5時までオフィスで働きます。」
・「１グラムから25グラムまで袋に詰め放題だよ。」
これらの例文はそれぞれ、物事の起点、時間の起点、数量の起点を表す「from」を使って表すことができます。例文で確認してみましょう。
That ship left from Shimoda port.
その船は下田港を(から)出発しました。
I work from 9 am to 5 pm at the office.
私は朝の9時から夕方の5時までオフィスで働いています。
You can put as many as you want from 1 to 25g.
1グラムから25グラムの間であれば袋に詰め放題だよ。
原料
続いて紹介するのは「原料」を紹介するときに使用する「from」です。商品や製品の成分や使われているものを説明するときには「be made from___.」が使われますが、この時の「from」が原料の意味にあたります。
ちなみに、「be made of」として原料を説明する際は、原料として使用されてものが形としては残っていない場合に当たります。原料がそのまま形で残っている場合は「be made of」という言い方をするので覚えておきましょう、
This red wine is made from grapes grown in New Zealand.
このワインはニュージーランドで育った葡萄が原料となっています。
Do you know that cheese is made of milk?
チーズの原料が牛乳だって知ってる？
原因
問題や課題、出来事の「原因」もまた、「from」を使って表すことができます。
「おそらく〜のせいであろう」「多分〜に起因する」のように間接的な要因や原因である際には「from」を用いますが、直接的で明らかな原因のことを話すさいには「made of」を使用しますので、覚えておきましょう。
例えば、「die from ___. (___によって亡くなる)」「earn money from ___. (___によってお金を稼ぐ)」などの言い方があります。
My granddad died from cancer.
私のおじいさんはがんによって亡くなった。
Do you guys know that there are several ways to earn money from investing?
みんなは投資によってお金を稼ぐ方法がいくつかあるってこと、知ってる？
From what you saw, it was obvious that she committed bullying.
あなたが見たところによると、彼女がいじめに関与していたことは明らかでしょう。
参考資料：前置詞fromの使い方！覚え方のポイントは「起点」のイメージを理解すること
https://toiguru.jp/preposition-from#smoothplay2-3
区別
続いて紹介するのは「区別」という用法です。「Tell A from B」という表現で「AをBと見分ける」という意味を表します。
この時使われる「from」が「区別」を意味します。Aを起点として、Bを見分けるという状況ですね。
Can you tell Mina from her twin sister Mika?
双子のミカとミナを見分けられる？
I can't tell you from your sister because you guys look so much alike!
あなたとお姉さんの見分けがつかないよ。だって2人ともすごく似ているんだもん！
起点に置く
「From」のコアイメージである「起点」に最も近い用法がこれです。「起点に置く」ということは、起点から物事や時間、数量が動くことがないという点がポイント。
「起点に置く」という用法には主に、「出身地を説明する」「出会いを説明する」の２つがあります。出身地を説明する場合の「from」は「be from _____ (場所)」で表します。また、出会いを説明する場合の「from」は「from ___ (場所)」で表します。
Do you guys know that Ms. Tanaka is from New Jersey?
田中先生がニュージャージー出身だって知ってる？
I'm originally from Notting Hill, but I moved to London when I was 5.
私はノッティングヒルの出身ですが5歳の時にロンドンに引っ越しました。
I am dating a guy from work.
私は仕事場で出会った男の人と付き合ってるよ。
I'm going to go out with some guys from college.
今日は大学の頃の友達と遊びに行く予定だよ。
fromとsince のニュアンスの違いは？
ここからは「from」に関連する便利な情報をお届け！「From」と「since」ってどちらも「〜から」という訳し方をするけれど、その意味に違いはあるのでしょうか？ニュアンスの違いについて探っていきます。
「From」は「起点」を明確に表しますが、それがどこまで続くのかを明らかにはしません。一方、「since」は起点から今現在まで続いていることを表します。長い間継続している事柄などを表すときは「since」を使用します。
ということで、「from」のコアイメージが「起点だけ」であるのに対し、「since」のコアイメージは「起点から現在までの継続」であることが両者の主な違いです。
参考資料：fromとsinceの違い | 英語イメージリンク
https://www.english-speaking.jp/difference-between-from-and-since/
fromが含まれるイディオム
最後に、ここまで特集してきた「from」が活用されている英語イディオムを紹介します。
イディオムは複数の単語からなる表現ですので、会話や文章の中で使用できたらとても洗練された印象を与えます。ぜひ覚えて使ってみてくださいね！
not know a person from Adam
日常生活ではあまり聞きなれない表現ですが、「not know a person from Adam」で「(人のことを)全く知らない、聞いたことがない、面識がない」という意味になります。
海外ドラマやシットコムの中などではたまに耳にすることのある表現ですよ。先ほど紹介した区別の用法で「from」を使っている表現で、「Adamと見分けがつかない」という意味になります。
「Adamと見分けがつかないので面識がない」と直訳でき、そこから「全く面識がない」という表現になったようです。
Do you happen to know him?
No, I don't know that guy from Adam.
彼のこと知ってたりする？
いや、全く知らない人だよ。
参考資料：not know someone ...の意味・使い方 | 英辞郎 on the WEB
https://eow.alc.co.jp/search?q=not+know+someone+from+Adam
前置詞fromのイメージと意味・用法まとめ | 英語イメージリンク
まとめ
このコラムではここまで、基本の英単語「from」の状況、場面に合わせたさまざまな用法を紹介してきました。いかがでしたでしょうか？
①出発点 ②原料 ③原因 ④区別 ⑤起点に置くーという５つの異なる用法を適切に使用するためには、 「起点」というコアイメージを念頭におくのが大切。すると自然に複数の用法の使用場面や方法も頭に入ってきますよね。
ぜひ、今回学習した「from」の用法を実際の英会話の中で積極的に使用してみてくださいね！
出身地は静岡県の下田市です。実家の目の前にはエメラルドグリーンのビーチがひろがっています。小さい頃からスキンダイビングやボディーボードをして育ちました！ フェリス女学院大学の英文科在学中にニュージーランドへ留学。そこで国際教育の重要さに気づき、横浜国立大学大学院教育学研究科へ進学。小学生の外国語教育の研究に携わる傍ら、アメリカからの留学生のチューター業務も経験。 修士課程修了後は、都内のインターナショナルプリスクールで5歳児クラスの担任を経験。外国人と日本人バイリンガルの2人体制でこどもたちと英語で探究学習を行う。日本語の授業も担当し、母語の大切さも伝えた。 現在は前職を退職し、英語を教えるだけでなく、国際交流•異文化交流の大切さをそだてるニュータイプのオンライン英会話をネイティブ講師とともに小学生に教えている。 ④ 趣味は洋楽をギターやピアノでカバーすること、ビーチでヨガ、サイクリング、ピアノ耳コピ、ダンス、犬と散歩。 夢は、英語をツールにして音楽やダンスや絵、スポーツなどの自分の得意なことを使って自分自身について表現し、世界の人と交流することを楽しいと思ってくれる子供達が増えるような「先生」そして「表現者」になること。 そしてもう一度大好きなニュージーランドにステキな家族、友人達と長期ステイすること！
I took a Bachelor of Science degree in Mathematics where my problem-solving and critical-thinking skills were honed. I have worked as a trainer in a government office, which has helped me to develop my communication and intrapersonal skills. My hobbies are reading, listening to music, and cooking. After joining NativeCamp, I acquired 2 years of teaching experience. Currently, I am involved in content production in the Editing Department.
