Hiro

ビンゴで景品を当てる を英語で教えて!

「ビンゴで景品を当てる」は「win a prize at bingo」の語の組み合わせで表すことが可能です。

構文は、第三文型（主語［I］＋動詞［won］＋目的語［prize：景品］）に副詞句（at bingo earlier：先ほどのビンゴで）を組み合わせて構成します。

たとえば"I won a prize at bingo earlier."とすれば「先ほどビンゴで景品が当たりました」の意味になりニュアンスが通じます。

また「戦利品を獲得する」の意味の「score the loot」で意訳して"I scored the loot at bingo earlier."としても前段と同じ意味になります。

暑中見舞いを送る を英語で教えて!

「暑中見舞い」は「summer greetings」といいます。

「知人たちに暑中見舞いを送ることにしている」で構文化すると、「～することにしている」を慣用表現の「make it a rule」で表し主語（I）の後に続けて、副詞的用法のto不定詞（to send summer greetings to my acquaintances：知人たちに暑中見舞いを送ることに）を組み合わせて構成します。

たとえば"I make it a rule to send summer greetings to my acquaintances."とすれば上記の日本文の意味になります。

因みに書式としては近況を述べた後に、以下の代表的な文言を続けます。
（例文）
Have a pleasant summer!
体にお気をつけて夏をお過ごしください。
Please take care of yourself and enjoy your summer.
素敵な夏になることを願っております。
I hope you have a wonderful summer.
あなたにとって最高の夏休みとなりますように。

武士の情け を英語で教えて!

「武士の情け」は「samurai-like mercy（侍らしい慈悲）」または「samurai's compassion（侍の同情）」と意訳的に表すことが可能です。

構文は、第二文型（主語［that］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［samurai-like mercy］）に付加疑問文（isn't it）を組み合わせて構成します。

たとえば"That's samurai-like mercy, isn't it."とすれば「武士の情けですね」の意味になります。

また「～と見える」の自動詞「seem」を使い"That seems like samurai's compassion."とすると「武士の情けのようですね」の意味になりニュアンスが通じます。

反旗 を英語で教えて!

「反旗」は「standard of revolt」と言います、また「反旗を翻す」ならば「raise the standard of revolt」と言います。
（例文）
Some people who had a grievance against the government rose the standard of revolt.
一部の不平分子は政府に対して反旗を翻した。

上記例文の構文は、第三文型（主語［Some people］＋動詞［rose］＋目的語［standard of revolt］）で構成します。主語には関係代名詞（who）で修飾節（had a grievance against the government：政府に不平を持つ）を導いて付けます。

芋ほり を英語で教えて!

「芋ほり」は「サツマイモほり」の意味で「sweet potato digging」と表すことが可能です。もし「ジャガイモ掘り」ならば「sweet」は外してください。まさか「山芋（yam）」と言うことは無いですよね。

構文は、副詞句（This time）の後に第一文型（主語［kindergarten children：園児たち］＋動詞［go］）に助動詞（will）と副詞句（on a sweet potato digging field trip：芋掘り遠足に）を組み合わせて構成します。

たとえば"This time, the kindergarten children will go on a sweet potato digging field trip."とすれば「今度、園児はサツマイモ掘り遠足に行きます」の意味になります。