ネイティブキャンプ広場

ネイティブキャンプ広場はネイティブキャンパー (会員) の皆様が英語の学習方法や
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1373のトピック

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カラン2からの質問 カラン2でa,theの使い分けが分からなくなったのですっきりしたく、 質問させてください。 ちなみに。。。細かいことが気になる性格はカランは向いてないとか言われるとかなり落ち込むのでよろしくお願いします。。 さて(笑) The difference between the present continuous and the present sinple is that~ ってありますよね present~ の前は the です さて、 The difference between a possessive adjective and a possessive pronone is that~ 今度は、possessive の前が a ですよね? なぜ、the とa の違いが発生しますか? さらにさらに The difference between a watch and a clock is that we wear a watch on our wrist ,whereas we hang aclock on the wall or put it on a table. この文章の最後の方、wall と、table の前に付く冠詞が、wall がthe なのに、なぜtable が a なのでしょうか? 私の今までの感覚としては、、 the を使う時は、話し手と相手が分かる内容「あの壁、あのテーブル」 a を使う時は一般的なことにたいして「壁、テーブル」 だと思って使い分けて来たつもりです。 あの壁だけはお互い認識があり、テーブルは認識がないという例文は不自然ですよね。 ただ、このカラン2で色々と混在しているので分からなくなり 自分の考え方を一回改めたいと思っています。 カランのテキストが正しいに決まっているので 私の考え方のどこが足りないのか、アドバイスをお願い致します。

  • 最新コメント:20/03/28 (土) 09:25

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ラザル先生って人2人でできますよね…(たぶん)

  • 最新コメント:20/03/25 (水) 22:06

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私は、ネイティブキャンプを始めて1年が経とうとしています。サイドバイサイドを2巡、初級〜中上級の文法2巡、トピック、中級発音2巡、フリートーク200回以上、カランは受講していません。40代女性です。 受講した内容だけ見ると、かなり頑張ったねと、講師からも言われますが、実際には、会話のキャッチボールをしているわけではなく、一方的にこちらが話す。 例えば、私が[今日は昼ごはんに友達と食べに行った。]と話して終わり。 または、講師が、[日本ではコロナウィルスで、大変ですね]と尋ねたら、私が[はい、そうです。マスクが中々手に入りません]これで、会話は終わり。 今までネイティブキャンプで習ったフレーズや新単語を使ったとしても、会話に限界があり、自分に苛立ちを感じます。毎月一回相談できるカウンセラーにも相談しましたが、焦らなくてもいいと言われます。それは、自分でも充分分かります。 そもそも、自分の英語能力が、それほど良くないせいでもあるだろうし、年齢が経てば経つほど記憶力も衰えてくるのも感じるし。この広場で解決策を見出したいのではなく、同じ様な思いをされている方はいないかな、なんて思って投稿しました。以上、長文失礼しました。

  • 最新コメント:20/03/27 (金) 16:14

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カランでStage4を受講しています。少しづつですが、講師のしゃべる英文について、頭の中で英語→日本語の変換ではなく、英語→イメージを描けるようになりました。ですが、講師のしゃべる英文が長い場合は、すぐにイメージが消えてしまいます。このような一時記憶力をアップさせるコツがあれば教えていただけないでしょうか? 例:以下の文について、リーディングだと①~③について順番に頭の中でイメージできますが、カランメソッドだと、①を聞いたあと①のイメージが描けますが、その状態で②を聞くと、①が頭から消えてしまいます(②のイメージで上書きされる感じです)。同様に③を聞き終わったころは、①,②も頭の中にイメージが残っておらず、結局講師が何を言っていたのかわからなくなる状態です。 Will they agree to give you all the money they have in their pockets if you ask them?  ①Will they agree to give you  ②all the money they have in their pockets ③if you ask them? このような、ちょっと長い文(関係代名詞でつながったり、1センテンスの中に複数のS+Vが存在するもの)は、読めばわかるが、聞いた場合にはイメージ化の処理が追いつかない状態です。練習量が足りないのはわかるのですが、なかなかこの状態から脱出できず、何が悪いのかわからず悩んでいます。

  • 最新コメント:20/03/26 (木) 23:53

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カランの復習で具体的にどうしているか、皆さんのやり方を参考までに教えてください。 長文です。 たぶん今週中にステージ8のFSRに入ると思います。 2から始めて、あんまりカランがどうなのかはっきりわかってなかったので、ずっと復習はしていませんでした。 4からやや難しく感じ、もしかしたら復習必要かもと思って、レッスンの30分前に以前やったところを「目で見る」だけにしていました。 そのあたりは毎回の復習がどこから始まるのかもきちんと知らなくて (今は知っています)、適当に戻って「見ていました」。 6に入って、文が長いのが多くなり、これはダメかもと思って、 今度はレッスンの30分前に声に出して読むことにしました。 講師の読む文章は読まず、生徒の回答文だけを声に出して読みます。 このスタイルで8がほぼ終わりまで来ました。 復習は毎回するのではなく、7割ぐらいで、時間がなくて慌てて受講することもあります。 問題点は、復習時に回答文を記憶してしまうことで、 100%記憶していなくても、結構な割合で記憶してしまうので、 聞かれたた内容をフルセンテンスで答えることにはなっていないところです。 これ、意味あるんでしょうか。 尚、自分の感覚ではカランをやって力がついたとは全く感じません。 他にはトピックトーク、スピーキング、発音などを受講しています。 カランはほぼ毎日ですが、お気に入りの講師がよく休むので、 それに合わせて自分も休んでます。

  • 最新コメント:20/03/26 (木) 00:08

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