ネイティブキャンプ広場

ネイティブキャンプ広場はネイティブキャンパー (会員) の皆様が英語の学習方法や
英会話習得にあたってのお悩み、モチベーション維持の為の工夫などの意見交換する場所です。

詳しくは、「ネイティブキャンプ広場利用ルール」をご覧ください。

新しい言語を学ぼうとする際に最も大切とされているのは継続です。
思うように進まない時や、スランプに悩んだ時、同じ学習者同士の交流の場を提供することで
皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。

始めたばかりの方も悩みや分からないことなど、遠慮なくドシドシご投稿ください！

注意事項
  • 広場は英語学習に関する意見交換場所です。サービスやシステムの不具合に関する質問、ご要望は お問い合わせ
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全929のトピック

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トピック コメント数

子育てしながら仕事をしています。 去年８月からネイティブキャンプを始めました。 理由は、英語で話せる先輩がいて、その方に憧れたからです。 本気で英語を話せるようになりたいと思っています。 しかしネイティブキャンプは１日1回しかできず、それ以外の勉強では、英語で日記を書いたり瞬間英作文をしたりして、毎日英語が学べる時間は2時間程度が限度です。 もっとやりたいですが、疲れて眠気に勝てません。 こんなペースで去年８月から続けてきてもうすぐ１年になりますが、自分の中では上達が感じられません。 でも、英語が好き、話せるようになりたいという気持ちは増す一方です。 英語を学びながら働ける仕事に転職しようか悩んでいます。もしそんな仕事をご存じでしたら教えていただきたいです。 また、なにかアドバイスなどあれば参考にさせていただきたいです。

  • 最新コメント：なし

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Callan stage12 1097主節の文の構造と、occasionの意味について質問です。お世話になります。 If an athlete at the Olympics is overwhelmed by the occasion, what effect can that have on their performance? 一見、主節の動詞が見当たらないのですが、もしかして、thatが副詞節を指す主語で、have が動詞で、what effectが目的語ですか？ また、if節の中のoccasionはどういう意味ですか？ by the occasionで１つのイディオムですか？ 教えてください。お願いします。

  • 最新コメント：19/06/19 (水) 21:21

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小６の母です。 私の娘は、今英検の２級の一次試験が、受かっていて次の二次試験が受かれば、合格なのですが、ここで、みなさんに質問です。子供でも短い期間でなくても良いので、話せるようになる教材が、あればお聞かせください。また、英検二次対策コースを受講している人はそれについての感想を、お聞かせください。 長い文ですみません。　よろしくお願いします。

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小６の母です。 私の娘は、今英検の２級の一次試験が、受かっていて次の二次試験が受かれば、合格なのですが、ここで、みなさんに質問です。子供でも短い期間でなくても良いので、話せるようになる教材が、あればお聞かせください。また、英検二次対策コースを受講している人はそれについての感想を、お聞かせください。 長い文ですみません。　よろしくお願いします。

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NCを始めたばかりの社会人です。 ９月にセブ島留学を控えており、その準備のために始めました。 数年前に受けたTOEICは300点程で、今は中学〜高校生レベルの単語帳と文法の復習を自学で行なっています。 今まで英語嫌いで生きてきてしまったので、臆せず拙い英語でも話す度胸を身につけて留学に望みたいです。 NCをうまく活用したいとは思っているのですが、残り３ヶ月程しかないため、受けるレッスンに悩んでいます。 カウンセリングも受ける予定でいますが、ユーザーの皆さんのアドバイスも頂けたらと思っています。 また留学にいくまでにやっておいた方が良い勉強などがあればアドバイスください。お願いします。

  • 最新コメント：19/06/18 (火) 21:11

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頭の中に浮かんだ話したいことが文法的に正しい文章で瞬間的に口から出てくること、を私は英語がペラペラな人と考えています。今まで3年間英語の学習を続けてきてTOEICは810点ですが、スピーキングはまだまだです。 特に質問に対してすぐに反応することができません。ペラペラになるまでのスピーキング学習のプロセス及び学習方法で効果があったことを共有しあいたいです。つまり、このトピックで話したいのは学習ソース(本を読む、ニュース、映画や海外ドラマ)ではなく、学習方法(シャドーイング、日記、スピーチ暗唱、チャット、独り言など)です。 私の場合は、TOEICの勉強以外では、瞬間英作文、独り言はそれなりに効果があり、事前に自分の考えを纏めていれば仕事で海外の同僚と会話できるレベルにはなりましたが、頭で何を話すか考えながらスピーキングをすることができません。常に①日本語で文章を大雑把に考える、②身についている構文やフレーズの中から近いものを当てはめる、③単語を入れ替えて話すを脳内でやっている感じです。 皆さんは新しい表現を使いこなせるようになるまでどのような方法で定着させていますか？その際、日本語を介在させていますか？

  • 最新コメント：19/06/19 (水) 22:41

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カランを続けてる方、どのくらいの頻度で続けて、いつくらいから(ステージ何から)効果を感じるようになりましたか？ もうすぐステージ3に進むのですが、ちゃんと効果はあると信じて頑張りたい気持ちと、ほんとにこれで効果あるのかな、って気持ちで揺れます。

  • 最新コメント：19/06/18 (火) 18:27

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セルビア人講師とセルビアについて話したい人向けの参考サイトです。 実際に内容について英語で話したら楽しかったです。 http://www.serbia.travel/home.779.html 英語・日本語・セルビア語、他多数の言語が用意されています。 残念なことに英語が途中でわからなくなって日本語に切り替えると、そのページがそのまま日本語になるのではなくトップページに戻っちゃいます。 セルビアの公的機関のサイトのようなので信頼性が高いところが良いと思います。 本当は写真が多数あるセルビアご飯とお菓子の紹介されたサイトを探していますが、中々見つかりません＞＜ 日本語・英語・セルビア語で表記されたサイトを探してるので難しいのかもしれませんf^^; もし、良いサイトを発見された方は是非、教えて下さい。 私のお喋りのネタにします＾＾

  • 最新コメント：なし

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デイリーニュースの学習の仕方。 こんにちは。このコーナーはいつも参考にさせていただいてます。 デイリーニュースはreadingもspeakingもできるので気に入ってます。話題も自分で決めなくてもいいですし。 しかし、まだまだ英語力がぎりぎりで、２５分ですと、ちょうどぎりぎり終わるか、fill in blankを飛ばしてきっかり終わるか終わらないくらいで、ディスカッションなどの自分の話しをしっかり直してもらう間もなくおわってしまいます。 かといって、同じ授業を２回するのも退屈です。みなさん、授業はどう組み立ててますか？ 英文を読んでる途中にわからない単語を聞くべきか、次のword問題まで待つかも迷います。wordがわからないと、文の意味が真逆だったり検討違いに捉えてしまうこともあるからです。 授業の受け方を教えてください！

  • 最新コメント：19/06/19 (水) 00:09

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英検準２級についてです。 アラフィフです。2年半前からネイティブキャンプをしており、月１０~２０台をうろうろしています。 文法初級や旅行英会話を何周かし、現在はクイズをしたりしています。NHKのレベルチェックではＢ1と出ますが、ネイティブキャンプの中級は見るだけで難しそうと尻込みしています・・・ 先生との会話は問題ないです。 もっと上達したいので、ネイティブキャンプを最低毎日１回、目標毎日２回で頑張ろうと思っています。 また、若いころ、英検３級は取っているので、英検準２級に挑戦しようかと思っているのですが、 問題集を買って英検準２級の勉強は英会話上達に繋がるでしょうか？

  • 最新コメント：19/06/15 (土) 22:55

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家族で会員ですが、最近私も子供もレッスン選びに限界を感じています。 皆さんはどのようなレッスンをよく取ったり、自宅での学習はどのようにしていますか。 私は主にサイドバイサイドを回しています。 こちらの教材は満足です。 ただ、そろそろ他社のように、英検の１次対策や、子供向けの教材も、レッツゴー以外にも、もう少しいろいろあればいいのになぁと思ってしまいます。 ちなみに私はカランもやっていますが（まだ３後半）復習でカランを暗記するなら、もっと実用的な例文を暗記した方が良いのでは、と最近はよく思ってしまいます。 ブリティッシュ英語に聞き慣れず、実際に使う機会もなく（オフィスの先生も実際はアメリカ英語でレッスンしていますよね）、文法、語彙の違い、過度の短縮形で躓きました。 自宅学習は、私はあまりやっていないのですが、英語字幕つきのSNSの動画を見たり、子供に英語を教えるついでに中学、高校レベルまでの英文に触れる程度です。 ※コメントありがとうございます。 教材の選択には親子共に困っています。 NCはそもそも子供がターゲットではなく仕方がないのですが、子供対応の先生は少なめです。 子供対応でもレッツゴー、サイドバイサイドには対応しない先生も多く。事実上の子供対応講師は限られてきます。 また大人にとっても教材は限定的。 限られた教材の中で、毎日何コマも受講する方もたくさんいるので、どう利用されているのかお聞きしたいです。 子供は小学生と中学生になったばかりです。中学レベルの文法は学習済みですが、英会話は未経験で、繰り返しレッツゴーをやっています。 子供用教材はこれとサイドバイサイドくらいなので、バリエーションがあれば尚良いかなと思いました。（カランは嫌がります） 英検も、２次だけではなく、他社のように１次対策もあればありがたいと思いました。 子供はもう少し慣れれば、日常英会話の受講も良いのかもしれませんね。

  • 最新コメント：19/06/16 (日) 09:07

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フリートークのレッスンについてです。 私はまだまだ初心者ですが時々フリートークを受けてます。其々の先生の個性やお人柄に触れられるので楽しいのですが親しくなった先生や初めてでも話し易い先生とプライベートな話もする事があります。ただあまり触れられたくない事もありそんな時に少し困ります。 一般的に年齢、住所、家族構成、家族の職業、家の間取りや収入とかの話になった時どの様に答えられてますか？ 話の流れで話してしまうとか英会話の勉強だと思って割り切ってますか？

  • 最新コメント：19/06/17 (月) 22:11

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【iOSアプリ不具合報告】 iPad Air2 OSのバージョン ios12.2 アプリバージョン v3.2.5 『世界中の講師と話そうキャンペーン、 「レッスン後に表示されるポップアップより、ツイッターに投稿していただくとご応募が完了です！」 今までポップアップが出てたんですが、今日からポップアップが出なくなりました。 twitterに、同様のエラーが出てる旨を書かれてる方もおられます。

  • 最新コメント：なし

0

1960回くらい授業を行った日本人講師です。 ５０回以上同一生徒とフリートークをすると、もうネタ切れが明らかになることがあり、どうしようもないくらいしょうもない話をしてしまうことがあります。なので、ネタを探しにここに投稿してみました。 レッスン前からfive min discussion・トピックトークからうまくトピックを選んでおき、フリートークの中で誘導・よく使われているワードを指導する、というのはもう行っていますが、みなさんがこれがおもろかったやで〜かつ学び多かったやで〜というユニークなトピックがあれば共有していただければ嬉しく思います。 本来講師がそんなこと考えるべきですが、1人が経験できる授業数には限りがあり、この場だとサンプルが無限に取れそうなので、初投稿してみました。よろしくお願いいたします。

  • 最新コメント：19/06/16 (日) 20:49

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現在、学生・英語教員・学生お子さんの勉強を見る機会がある方に興味本位から質問です。 ・todayは絶対に過去形に使ってはいけない。 ・anyに続く単語は単数形でないと間違い 上記の２つを私が中学・高校生だった頃は徹底的に仕込まれました。 テストでは×にされていました。 これは今でも変わらないのでしょうか？？？ 高校卒業後に「英会話」を始めて「todayが何で過去形の文章に使うと×だったんだろ？」と不思議でした。 なぜかといえば日本人の感覚でも「今日は～した」と夕食の席などで話すので。 基本的な文法知識の習得が学校教育で得られたことに感謝はしています。 一方で「あれはなんだったのだろう？」と今でも疑問が解けません。 こちらをご覧頂いた方の中でも他にも「学校英語独特」と思われる表現が有ったら教えて下さい。 日本の英語教育批判ではなく、純粋に「学校英語のホロ苦い思い出」を共有しませんか？

  • 最新コメント：19/06/14 (金) 10:54

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皆様のＮＣ歴（年数 or 回数）はどれくらいですか？ はじめましてこんにちは。 私はＮＣ歴まだ数ヶ月の新人ですが、皆様はどれくらい頑張っていらっしゃいますか？ こちらで皆さんのトピックを拝見すると、カランstageの進度や高度な悩みに驚いてしまいます。 随分長い期間こちらで頑張っていらっしゃるのか、それとも物凄いスピードで進んでいらっしゃるのかと。 私はいまだにしどろもどろですし、同じ間違いを何度もするし、毎回先生たちを悩ませております。 どれくらい時間が経てばというか、もうどれくらいレッスンを重ねればましになるのかと途方に暮れています。 頑張られている皆様方を目標に、気合を入れ直したいと思っております！

  • 最新コメント：19/06/12 (水) 11:55

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デイリーニュースで、発音の指摘は不要という人は多くないでしょうか。(発音したかったら、そのコースを取るわけです。) ニュースを見て、単語、センテンスのチェックくらいして、記事について多く時間を使って話したいと思っています。 講師の人によりますが、一語ずつ発音の仕方をレクチャーしたい人は、ちょっと困ります。興味ないので次にと言いますけれども、レッスンのガイダンスにあるから続けようとするみたいです。 こちらは初見で内容重視で読んでいるだけですのでと答えるのがいちいち面倒くさいです。講師に向って、読み聞かせてないのです。

  • 最新コメント：19/06/19 (水) 05:44

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カランステージ３のレッスン34　Knowの部分の Do you know if I live further from here than you do？ の日本語訳がよくわかりません 誰か教えてください　 特に　If 以下の文章が？

  • 最新コメント：19/06/15 (土) 19:54

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カランステージ8，619，mentionに関する以下の文章ですが、being increased について文法が理解できません。 解説をお願いいたします。 In his speech to his employees, he mentioned that there was a possibility of wages being increased.

  • 最新コメント：19/06/12 (水) 17:22

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初級者です。先生にうまく返答できません。 どういう勉強をしたほうが良いかアドバイスをください。 現在文法の初級編を受講し、昨日終了しました。文法の会話の部分は英文を見ればだいたい内容はわかります。でも文章を見なければ、恐らくわからないと思います。また、最後のその日習った表現を使ってフリーで話すところは言えるときと言えないとき（自分で英作がうまくできない）があります。 また、時間が余り、フリートークになったときや最後の何十秒かのとき、先生が言ってる内容がわかってもそれに対しての返答の表現が全然わからず、結局何も言えないで終わることが多いです。わかるのはI see. me too.ぐらいでそれをかろうじて言うぐらいです。 このまま文法の中級にいくには私にはまだ早い気がして、もう一度初級編をやり直そうか検討しています。でも、先生との会話で言葉が出てこないのはもっと違うことが必要なのかなとも思いますが、何が必要なのかわかりません。

  • 最新コメント：19/06/05 (水) 21:22

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投稿が制限されています

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