ネイティブキャンプ広場

ネイティブキャンプ広場はネイティブキャンパー (会員) の皆様が英語の学習方法や
英会話習得にあたってのお悩み、モチベーション維持の為の工夫などの意見交換する場所です。

詳しくは、「ネイティブキャンプ広場利用ルール」をご覧ください。

新しい言語を学ぼうとする際に最も大切とされているのは継続です。
思うように進まない時や、スランプに悩んだ時、同じ学習者同士の交流の場を提供することで
皆様の英語学習のお役に立てれば幸いです。

始めたばかりの方も悩みや分からないことなど、遠慮なくドシドシご投稿ください！

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全1376のトピック

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トピック コメント数

自分より英語が下手な講師に会ったらどうしますか？どうやって乗り切りますか？

  • 最新コメント：20/03/29 (日) 00:27

1

物事を柔らかく言う言い方を教えてください。 例えばI hate itではなくI don't like itのような言い方を知りたいです。

  • 最新コメント：なし

0

カランの進め方について、みなさんの経験を聞かせてください。 Stage 3から始めて、初めてのFSRがそろそろ終わりそうです。 こちらの投稿を見ていると、FSR をなんどか繰り返してから次のStage に進む方やもう一度同じStage に戻る方などがいらっしゃって、カランの進め方はある程度自分で決めることができるのかな？と思っています。 カランは苦しくも楽しく、これからも続けていきたいと考えていますが、なかなかうまくこたえられないことも多く、はたしてこのまま次のStage に進んでいいものかどうか迷っています。 みなさんはどんなタイミングで次のStage に進んでいますか？FSR がスラスラとこたえられるようになってからでしょうか？ こんなふうに進めているよ、という目安のようなものを教えていただけたらと思います。よろしくお願いします。

  • 最新コメント：20/03/28 (土) 17:48

1

カランステージ4にて文法がわからない箇所があります。 パラグラフ289の One use of "to be going to" is to say what we think will happen because of something we know now. この文章でthinkまでの文型はわかるのですが、その後どうしてwillが続けられるのかがわかりません。 解説していただけたらと思います。 よろしくお願いします。

  • 最新コメント：20/03/28 (土) 22:58

2

新型コロナウイルス対策で、講師の皆さんや、スタッフの皆さんが大変なご苦労をされているとお聞きしています。 急遽ホームべースに切り替えた講師は、通信環境や自宅のスペース確保の苦労に加え、生活騒音（鶏の鳴き声、隣家の騒音等）対策が難しいそうです。また在宅をあきらめて引き続きオフィスに勤務するにも交通機関が機能しておらず通勤に大変な思いをしているとお聞きしています。 スタッフの皆様も講師の支援のために、多くの希望に応えるべく日夜努力されているとお聞きしています。他の民間企業の多くが無給の自宅待機としているなかで、講師の労働環境継続のためにいくつも解決策を実行され、日ごろ要求ばかりが多い講師からも、今回はやはり日本企業は素晴らしいと評価の声が上がっているとお聞きしています。 一人の利用者として、講師の皆さん、スタッフの皆さんにエールを送りたいと思います。 掲示板の趣旨とは異なることを理解しておりますが、できればこの気持ちを皆さまと共有させていただればと思い書き込みさせていただきました。がんばれ！ＮＣ！

  • 最新コメント：20/03/28 (土) 20:31

10

最近、カラン(ステージ2)をはじめたばかりです。 アプリを使用しているので教材は今のところまだ購入していません 。先生によって、reading partに移る時間が違うので(ラスト4分だったり3分だったり) 会話練習とreading のパラグラフに差が出てきてしまいました。 いまP98、readingがP77 なのですが、このままにしておいても大丈夫なのでしょうか？会話練習を戻ってもらって P77で合わせた方が良いのでしょうか。。 皆さんは、会話とreading のパラグラフは近くなってますか？

  • 最新コメント：20/03/28 (土) 15:45

4

アクセントについて 私は英語を上達させていく上で語句と文法などは勉強していくと上達していくのが分かりますが,音声発音や自分が話している発音がどの国のものなのか分かりません。自分の発音は日本語英語と呼ばれるものだと思いますがどの発音がイギリス,アメリカ,オーストラリアなのか自分には分からないので少しでもネイティブに近づくように努力しようと思っても色んな国の発音がまざってこんがらがってしまいます。アクセントの区別や勉強方法がある人教えていただけると幸いです。でもネイティブでないから仕方が無いのかもしれません､､お願い致します。

  • 最新コメント：20/03/28 (土) 20:54

3

カラン２からの質問 カラン２でa,theの使い分けが分からなくなったのですっきりしたく、 質問させてください。 ちなみに。。。細かいことが気になる性格はカランは向いてないとか言われるとかなり落ち込むのでよろしくお願いします。。 さて(笑) The difference between　the present continuous and the present sinple is that～ ってありますよね present～ の前は　the です さて、 The difference between　a possessive adjective and a possessive pronone is that～ 今度は、possessive の前が　a ですよね？ なぜ、the とa の違いが発生しますか？ さらにさらに The difference between a watch and a clock is that we wear a watch on our wrist ,whereas we hang aclock on the wall or put it on a table. この文章の最後の方、wall と、table の前に付く冠詞が、wall がthe なのに、なぜtable が　a なのでしょうか？ 私の今までの感覚としては、、 the を使う時は、話し手と相手が分かる内容「あの壁、あのテーブル」 a を使う時は一般的なことにたいして「壁、テーブル」 だと思って使い分けて来たつもりです。 あの壁だけはお互い認識があり、テーブルは認識がないという例文は不自然ですよね。 ただ、このカラン２で色々と混在しているので分からなくなり 自分の考え方を一回改めたいと思っています。 カランのテキストが正しいに決まっているので 私の考え方のどこが足りないのか、アドバイスをお願い致します。

  • 最新コメント：20/03/28 (土) 09:25

8

ネイティブキャンプを始めて１ヶ月です。 ネイティブの方とお話ししたいと思っているのですが、ネイティブの方とお話しする場合、皆さんはどの教材を使われていますか? お勧めの教材があったら教えてください。 フリートークはまだ難しい初心者です。

  • 最新コメント：20/03/27 (金) 21:13

2

ネイティブキャンプを始めて、8ヶ月ぐらい経とうとしていますがいまだに文法の復しゅうの仕方がわかりません。皆さんは、どうやって復しゅうをしていますか。教えてください。

  • 最新コメント：20/03/27 (金) 20:26

3

一点教えてください。 以下文章で、2つめのandの後の文章について、I justに対する動詞が見当たりません。 これは省略されているということでしょうか?ご教授下さい。 I was sitting there and, uh, the category came up and I just, for a second I was like, I’m not incredibly nervous because I truly was waiting to hear someone else’s name. 僕はあそこに座っていて、主演男優賞の部門になると、ふと、こう思ったのです。「僕は信じられないくらい緊張していないな。それもそのはず、僕は本当に誰かほかの人の名前（が呼ばれるの）を聞こうとして待っていたのだから」と。

  • 最新コメント：20/03/27 (金) 00:20

1

皆さんはフリートークの時にどのような話をしていますか?

  • 最新コメント：なし

0

文法の中級上級にも、初級と同じ様に、日本語訳をつけて欲しいと思いませんか？中級以上だから自分で考えましょう、も理解できないことはないですが、日本語訳を間違えたまま、レッスンを進めてしまいそうで、少し困惑しています。

  • 最新コメント：20/03/27 (金) 12:30

3

講師側で把握できる生徒の情報はどんなのがありますか？

  • 最新コメント：20/03/28 (土) 19:40

6

ネイティブキャンプを始めて２ヶ月です。 先日スピーキングの教材の時、捕鯨を容認するような発言をしたら、とても非難されてしまいました。 気をつけた方がいい話題などあればアドバイスいただきたいです。

  • 最新コメント：20/03/26 (木) 21:01

4

カランで意味が理解できない文章があります。 ステージ2　LESSON17 P92 Can you make a suit? ↑直訳すると、スーツを作れますか？　ですが、 スーツを作る、という表現が、スーツを作る＝オーダーメードスーツを作る、しか思いつかず、 そんな意味なんだろうか…？と、理解できずにいます。 どなたかご教示頂けますと幸いです。

  • 最新コメント：20/03/26 (木) 21:47

2

ラザル先生って人2人でできますよね…(たぶん)

  • 最新コメント：20/03/25 (水) 22:06

1

私は、ネイティブキャンプを始めて1年が経とうとしています。サイドバイサイドを2巡、初級〜中上級の文法2巡、トピック、中級発音2巡、フリートーク200回以上、カランは受講していません。40代女性です。 受講した内容だけ見ると、かなり頑張ったねと、講師からも言われますが、実際には、会話のキャッチボールをしているわけではなく、一方的にこちらが話す。 例えば、私が［今日は昼ごはんに友達と食べに行った。］と話して終わり。 または、講師が、［日本ではコロナウィルスで、大変ですね］と尋ねたら、私が［はい、そうです。マスクが中々手に入りません］これで、会話は終わり。 今までネイティブキャンプで習ったフレーズや新単語を使ったとしても、会話に限界があり、自分に苛立ちを感じます。毎月一回相談できるカウンセラーにも相談しましたが、焦らなくてもいいと言われます。それは、自分でも充分分かります。 そもそも、自分の英語能力が、それほど良くないせいでもあるだろうし、年齢が経てば経つほど記憶力も衰えてくるのも感じるし。この広場で解決策を見出したいのではなく、同じ様な思いをされている方はいないかな、なんて思って投稿しました。以上、長文失礼しました。

  • 最新コメント：20/03/27 (金) 16:14

11

カランでStage4を受講しています。少しづつですが、講師のしゃべる英文について、頭の中で英語→日本語の変換ではなく、英語→イメージを描けるようになりました。ですが、講師のしゃべる英文が長い場合は、すぐにイメージが消えてしまいます。このような一時記憶力をアップさせるコツがあれば教えていただけないでしょうか？ 例：以下の文について、リーディングだと①～③について順番に頭の中でイメージできますが、カランメソッドだと、①を聞いたあと①のイメージが描けますが、その状態で②を聞くと、①が頭から消えてしまいます（②のイメージで上書きされる感じです）。同様に③を聞き終わったころは、①，②も頭の中にイメージが残っておらず、結局講師が何を言っていたのかわからなくなる状態です。 Will they agree to give you all the money they have in their pockets if you ask them? 　①Will they agree to give you 　②all the money they have in their pockets ③if you ask them? このような、ちょっと長い文（関係代名詞でつながったり、1センテンスの中に複数のS＋Vが存在するもの）は、読めばわかるが、聞いた場合にはイメージ化の処理が追いつかない状態です。練習量が足りないのはわかるのですが、なかなかこの状態から脱出できず、何が悪いのかわからず悩んでいます。

  • 最新コメント：20/03/26 (木) 23:53

3

滑舌が悪くてなのか、ただ発音するのが下手なのかもしれないですが、Sheがseeになってしまいます。どうすれば直せるでしょうか？

  • 最新コメント：20/03/27 (金) 22:30

9

投稿が制限されています

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