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【運営より】教材にはない『実践で使える英語表現』について、投稿を募り、皆様のお役に立てればと思い本トピックを建てさせていただきました。

17/10/24 (火) 16:52

カテゴリ運営より

例〇〇の表現を覚えておくと、実際の会話で便利です。や〇〇の表現は英語でなんて言うのでしょうか?など皆様の意見交換の場としてご投稿いただけましたら幸いでございます。

※本トピックは会員様間での意見交換を通じて、皆様により多くの英語表現方法を知っていただく事を目的としております。
※ご質問に対して運営から回答をするトピックではありません。

  • 41

  • 438件のコメント

    0コイン

Ko****

No.0048

17/11/07 (火) 19:46

【とてもよく理解出来た時】

これはNativecampの講師から教えてもらったフレーズです。必ずレッスン内でも「質問ある?」やら「理解できた?」というやり取りがあるかと思います。
この表現は様々あり、「none so far」とかが一番言いやすいかなと個人的には思います。

「Is it clear?」という問いに対しては「It's clear」が一般的かと思いますが、ある講師が「そんなありきたりの表現ではなく”Crystal”という言い方もあるよ」と教えてくれました。clearよりももっと光り輝いているイメージからですね!

みなさんもレッスンで”すごい理解出来た時”には「Crystal!!」と使ってみてください!

  • 9

Ri**

No.0047

17/11/07 (火) 18:29

自分の意見を変えるとき、日本語なら「やっぱり~しよう」
という風に表現すると思うのですが、英語でなんて表現していいかわからず、
ずっと「Can I change my mind?」という風に前置きしてから自分の意見を言っていました。

しかし、「Anyway」を使うことによって日本語と同じように表現できるみたいです^^
ex)Anyway, I'll have a set B!
(やっぱり、Bセットにするよ!)
  Anyway, let's go to Karaoke first! 
(やっぱり、先にカラオケに行こ!)

Anywayは「実は」と訳されていることが多いので、意外な意味があって面白いなと思ったので
シェアさせていただきました^^!

  • 5

Sh*******

No.0046

17/11/07 (火) 04:58

誰かにお願いをするとき、

Could you do me a favor? - お願いがあるのですが。

I have a fevor to ask you. - お願いがあります。

Can I ask you a favor. - ちょっとお願いがあるんだけど。

という言い方を知りました。

  • 3

Sa******

No.0045

17/11/07 (火) 04:54

私は【I'm done】というフレーズをたまに使います。
このフレーズは【もう結構です】などと言う意味を
含めて使います。
例えば、喧嘩してもうそれ以上話したくないときに
つかえる便利なフレーズです。

  • 4

Yo*****************

No.0044

17/11/06 (月) 22:47

以前は、先生が言ったことを聞き取れないときにどう言ったらいいのかわかりませんでした。
I coudn't hear. と言っていた記憶があり、うまく通じていませんでした。(耳が悪いと思われたようです)
最近やっと I coudn't catch や I didn't catch で通じるようになりました。

  • 2

ta**

No.0043

17/11/06 (月) 13:49

Binge-watch ○○ ○○を一気に見る

TGIF. What ru gonna do?  花金だね。何するの?
Binge-watch Breaking Bad.  ブレイキングバッドのイッキ見。

一気飲みなら、binge-drink。
無茶食いなら、binge-eatですね。
TGIF:Thank God it's Fridayの略語です。

  • 5

Yo*****************

No.0042

17/11/06 (月) 11:48

「何ページから始めますか?」と聞かれたときに
I was at page 30 in the last lesson, finished number 3.
というように答えるようにしています。(前置詞とかあやふやですが、意味は通じているみたいです)

  • 6

Ka*****

No.0041

17/11/06 (月) 05:39

chill out

「chill out」で「落ち着く」という意味です。「chill out with~」で「~とぶらぶらする」や、命令形で「落ち着いて」と言うこともできます。何をしているのか尋ねられた際に、「I’m just chilling out.」(ごろごろしている)と返答するのにも使えます。

サラッとこんな風に使ってみたいですね( ◠‿◠ )!

  • 3

TA**

No.0040

17/11/06 (月) 05:23

ya**様
お返事まで頂き嬉しい気持ちです。
そして、お返事遅くなりI feel guilty.

以前のトピックでもあったように思いますが、やはり英文法の疑問を英語で質問して英語で解説を聞くのって、難しいですよね。解説してくれる言葉の中に、もっとややこしい英文法が入って来る事がありますから。英文法は日本語解説の素材で学ぶ方が効率的ですが、講師から直接生の声で教えてもらうと記憶に定着しやすいんですよね。。

因みに、
この言葉の意味は?--->What does it mean? What does this mean?

What does “該当ワード” means?が本来の順番でしょうけど、私的にはWhat does it mean, “該当ワード”? の方が、いちいち構文や文法上の順番を気にしたりせずに済むし頭や口が疲れないので、なるべくラクに英語を使うように我流を貫いています、聞く側には不快かも知れませんがね。。

どうしてここで--->Why do you put “this word” here?

この”you”は目の前の相手を指すyouではなくて世間一般全体を指す”you”ですよね。。
(未だに世間一般を指すyouを使うのに抵抗があります。そして、多分ですけど、Why did you put “this word” here?って過去形使うと、youは目の前の人の事に変わりそうな気がしてます。どなたかの補足が伺えると嬉しいです。)


あとya**さん、こんなの馬鹿らしいかも知れませんが、講師に倣ってホワイトボード持ち込みで、イラストや文章をホワイトボードに書いたりして、”どの部分で”isが付くの?とか、質問の意図がより講師に効率よく伝わる様な方法を取るのも25分を効率よく、こちらの質問の意図を早く講師に伝える方法の一つかなと思いました。
グッズを買ってまで授業に取り組むっていう、その1点の積極性?だけで先生方って感激して下さいますよね。国民性なんでしょうか?
おもむろにホワイトボードを出した瞬間、講師も使い慣れたアイテムですから共感してくれるだろうと妄想します。、、なんであなたがそれを持ってるの?と。

(2杯目中)

  • 3

TA**

No.0039

17/11/06 (月) 03:59

MI**様
英会話嫌いの私が回答するのもおこがましい限りですが、たまたまMI**さんの質問内容が私自身も知りたかった表現で、且つ直接講師から教えてもらったものですので。

難しくなってきて最近英会話を学ぶことに挫折している
--->I'm between giving up or continue studying English because it becomes difficult for me.
本当にこの表現で正しいのかよく分かりません。昔この表現をある先生から伺いました、そして別の先生にも使ってみたら上手く通じませんでした。あはは。
MI**さんのご質問とは若干ズレてますよね、承知してます、他の生徒さんからの別コメントを期待します。

●●分だけレッスンしてほしい--->I will end the lesson after ●●minutes..
I’m sorry for that.Because I have an appointment after this but I really want to take your lesson with you.←っていうおべんちゃら。
じゃあ●●分後に予約レッスンでも入ってるの?って聞かれちゃうのでreserved class とは伝えず、appointmentを使って誤魔化してます。それでも突っ込んで聞いてくる講師には「ワタシ英語ムズカシー」的な曖昧な態度とってアタフタして難を逃れます。
(あとついでに、生徒側はtaking a lesson で、 講師側はhaving a lessonって言うらしいです。)

このテキストの●●ページから続きを受けたい--->I have finished half(またはsome) of them.
I have finished half(some) of this material.
とだけ伝えれば先生の方から、じゃあ何ページから始めますか?と聞いてくるので該当ページをお伝えされればいいと思います。
ただ大抵、講師側は終わったページを聞こうとして、でも生徒側は始めたいページを伝えたがって、で、そのたった1ページの差をお互いに言い合って、せめぎ合って、お互い手を広げあって、ジャンガジャンガジャンガ3× ジャンガ〜ン..♪

(TANDUAY ICE飲み中)

  • 2

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