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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

1 I know a pressure point that can ease your headache. 頭痛を和らげるツボを知ってるよ。 構文は、第三文型(主語[I]+動詞[know]+目的語[pressure point:指圧のツボ])で構成し、目的語を先行詞に関係代名詞(that)で修飾節(can ease your headache:頭痛を和らげる)を導きます。 2 I know an acupressure spot that can relieve your headache. 頭痛を和らげるツボを知ってるよ。 構文は、第三文型(主語[I]+動詞[know]+目的語[acupressure spot:鍼灸のツボ])で構成し、目的語を先行詞に関係代名詞(that)で修飾節(can relieve your headache:頭痛を和らげる)を導きます。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

1 My bag has everything I need. 私のバッグには必要なものがすべて入ってる。 フレーズ everything I need は「必要なすべてのもの」という意味で、実用的なアイテムが揃っていることを示します。 構文は、第三文型(主語[My bag]+動詞[has]+目的語[everything I need])で構成します。 2 I've got all the essentials in my bag. 必要なものはすべてバッグに入ってる。 名詞 essentials は「必需品」という意味です。I've got は現在完了形では有りません。現在形で have got は 「~を持っている」 という状態を示しています。 構文は、第三文型(主語[I]+動詞[have got:~を持っている]+目的語[all the essentials:すべての必需品])に副詞句(in my bag:バッグに)を組み合わせて構成します。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

1 Don't take credit for his work. 彼の成果を横取りしないで。 定型表現 take credit for ~ は「~の功績を自分のものにする」という意味です。仕事や成果を他人のものとして報告する行為を非難する標準的な表現です。 構文は、禁止文で否定語(Don't )の後に動詞原形(take)、目的語(credit:成果)、形容詞句(for his work:彼の仕事の)を続けて構成します。 2 Don't steal his thunder. 彼の手柄を横取りしないで。 フレーズ steal someone's thunder はイディオムで、「他人の功績や注目を横取りする」という意味です。 構文は、禁止文で否定語(Don't )の後に動詞原形(steal)、目的語(his thunder:彼の手柄や注目)を続けて構成します。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

1 Don't keep using 'busy' as a shield. 「忙しい」を盾にし続けないで。 名詞 shield は「盾」という意味で、まさに「忙しい」を防御手段として使っている様子を表現しています。少し比喩的ですが伝わりやすいです。 構文は、禁止文で否定語(Don't)の後に動詞原形(keep:~し続ける)、動名詞句(using 'busy':「忙しい」を使うこと)、副詞句(as a shield:盾として)を続けて構成します。 2 Don't use being busy as an excuse. 忙しいことを言い訳にしないで。 名詞 excuse は「言い訳」という意味で、忙しさが本当の理由ではなく、ただの言い訳に聞こえるというニュアンスが含まれます。 構文は、禁止文で否定語(Don't)の後に動詞原形(use)、動名詞句(being busy:忙しいこと)、副詞句(as an excuse:言い訳に)を続けて構成します。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

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1 Do you have any options? 何か選択肢はあるの? 名詞 option は「選択肢」や「打つ手」という意味です。 構文は、助動詞(Do)を文頭に第三文型(主語[you]+動詞[have]+目的語[any options])で構成します。 2 Is there anything you can do? 何かできることはあるの? フレーズ anything you can do は「あなたができる何か」という意味です。 構文は、「~があるか?」と問う内容なので「there+be動詞」の構文形式で疑問文に合わせて Is there と変えて文頭において主語(anything you can do)を続けて構成します。 相手に具体的な行動や打つ手があるかを尋ねる自然な言い方です。

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