「籠」は「basket」と表します。 構文は、第二文型（主語［this］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［the one］）で構成して、補語を先行詞にして関係代名詞「which」で修飾節「祖母から私に譲られた：was given to me by my grandmother」を導きます。 「This basket is the one」とすることで「この籠こそ」という強調のニュアンスを出すことができます。 たとえば"This basket is the one which was given to me by my grandmother.''とすれば「この籠は祖母が私にくれたものです」の意味になりニュアンスが通じます。

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「丈夫な体」は「strong body」と表します。 構文は、「誰かに～して欲しい」と表すときは「want someone＋to不定詞」の構文形式を使います。本ケースの場合は主語（I）の後に動詞（want）、目的語（my child）、副詞的用法のto不定詞「丈夫な体に育って：to grow up to have a strong body」を続けて第三文型的に構成します。副詞的用法のto不定詞の部分は細かく見ると「to grow up」と「to have a strong body」の二つのto不定詞が入っています。 たとえば“I want my child to grow up to have a strong body.”とすれば「我が子には丈夫な体に育ってほしい」の意味になりニュアンスが通じます。

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構文は、「どれくらい」は疑問副詞「how」と形容詞「long」を組み合わせて「How long」として文頭に置いて、日本にいる期間の継続を聞く内容なので現在完了形を疑問文形式にして続けます。即ち、助動詞（has）、主語（it）、be動詞過去分詞（been）、従属副詞節（日本に来て：since you came to Japan）の順となります。 従属副詞節の「since」の品詞は接続詞になり、第一文型（主語［you］＋動詞［came］）に副詞句（日本に：to Japan）を組み合わせて構成します。 たとえば"How long has it been since you came to Japan?"とすれば「日本に来てどれだけ経ちましたか？」の意味になります。

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「勝るとも劣らない」は「同じぐらいに良い」のニュアンスで「as good as」と表すことが可能です。前述の語群の後に比較対象を続けますが、本ケースでは「優勝チーム：winning team」が来ます。 構文は、第二文型（主語［Our performance in the game］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［as good as the winning team］）で構成します。 たとえば“Our performance in the game was as good as the winning team.”とすれば「試合での我々のパフォーマンスは優勝チームと同じくらい良かった（＝勝るとも劣らない）」の意味になりニュアンスが通じます。

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「クビになる」は「get（他動詞） fired（他動詞fireの過去分詞）」の語の組み合わせで表すことが可能です。 構文は、前半部分は従属副詞節で接続詞「if」の後に第三文型（主語［I］＋動詞［get］＋目的語［good results］）に「don't」を加えて否定文にします。 後半部分が主節で第二文型（主語［I］＋動詞［get］＋主語を補足説明する補語［fired］）に助動詞（might）を組み合わせて構成します。 たとえば"If I don't get good results, I might get fired."とすれば「結果が出なかったらクビになるかもしれない」の意味になりニュアンスが通じます。

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