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「ベストを尽くして頑張ります!」は上記のように表します。 best：最上、最善（単数扱いの名詞） ・「ベスト」は一つしかないので単数扱いです。 第三文型（主語［I］＋動詞［do］＋目的語［my best］）に意思の助動詞（will）です。 また使役動詞の他動詞 let を使い以下の様にも表せます。 Let me give it everything I’ve got! 持てる力を全部出します！ 「使役動詞＋目的語＋原形不定詞」で「～（目的語）に～（原形不定詞）させる」の表現ができ、本件では Let me give で「私に出させて」の意味になります。あとには間接目的語（it）、直接目的語の名詞句（everything I’ve got：私が得たすべて、持てる力全部）を続けます。 最後に、ご参考で会話例を訳してみましょう。 A: Alright, last one! ラスト行きます！ alright：じゃあ、では（副詞） B: I’ll do my best! ベストを尽くしてがんばります。
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「何があなたを日本に導いたの？」というニュアンスで上記のように表します。 brought：導いた、持ってきた（他動詞の過去形） ・原形は bring です。 疑問代名詞（What）を主語として使い、第三文型（主語［What］＋動詞［brought］＋目的語［you］）に副詞句（to Japan）です。 ご参考で疑問副詞 why （どうして）を使うと以下の様にも表せます。 Why did you come to Japan? どうして日本に来たのですか？ 疑問副詞のあとに助動詞（did）、第一文型（主語［you］＋動詞［come］）、副詞句（to Japan）を続けます。 文法的に正しいですが直訳的で、やや強めの言い回しの印象を与えるので、最初の言い方が穏当です。
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「横軸・縦軸」は名詞句として上記のように表します。 horizontal：水平な、横の（形容詞） vertical：垂直の、縦の（形容詞） axis： 軸、軸線（可算名詞） フレーズを使い構文化しましょう。 The vertical axis shows the population, and the horizontal axis shows the years. 縦軸は人口を示し、横軸は年を示しています。 show：～を示す（他動詞） 前半が第三文型（主語［vertical axis］＋動詞［shows］＋目的語［population：人口］）で、後半も第三文型（主語［horizontal axis］＋動詞［shows］＋目的語［years：年］）です。
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「事務員」は名詞句として上記のように表します。一般的な事務職で書類整理・電話対応などを担当する人を表します。また広義に office worker としても良いですが事務職に加えて「営業や企画」なども含む意味になります。 フレーズを使い構文化しましょう。 She works as an office clerk at the city hall. 彼女は市役所で事務員として働いています。 as：～として（前置詞） city hall：市役所、市庁舎（可算の名詞句） 第一文型（主語［She］＋動詞［works］）に副詞句（as an office clerk：事務員として）ともう一つ副詞句（at the city hall：市役所で）です。 副詞句は動詞の内容や場所を補足する役割を持ちます。
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「やるべきことリスト」の意味で名詞句で上記のように表します。また願望を表すように goals list （目標リスト）と表しても良いです。 to-do：やるべきこと（可算名詞） またご参考で「（一生のうちの）やりたいことリスト」は bucket list と言います。名詞 bucket は「バケツ」ですが、スラングで「死ぬ」の kick the bucket という表現があり、そこに由来します。 ご質問は第三文型（主語［I］＋動詞［wrote］＋目的語［it］）に副詞句（on my to-do list：やりたいことリストに）で以下のように表します。 I wrote it on my to-do list. やりたいことリストに書いた。 「今年やりたいこと」を目的語にすると以下の様にも表せます。 I wrote what I want to do this year on my to-do list. 今年やりたいことをやりたいことリストに書いた。 目的語を間接疑問文の名詞節（what I want to do this year：今年何がしたいか、今年やりたいこと）に変えました。