プロフィール
「次点の者が選ばれる」という説明的な構文で表します。 runner‐up:次点者、二着の者(可算名詞) elect:~を選ぶ(他動詞) 受動態(主語[runner‐up]+be動詞+過去分詞[elected])で構成します。 フレーズを用いた例文を紹介します。 The runner-up was elected after the withdrawal of the original winner. 元々の勝者の辞退により繰り上げ当選となった。 withdrawal:辞退、引っ込むこと、放棄(不可算名詞) 上記解説の受動態に副詞句(after the withdrawal of the original winner:元々の勝者の辞退により)を組み合わせて構成します。 一部辞書で「繰り上げ当選」を election by ascending (昇進による選出)と紹介していますが用例が無く、一般的には使用されていません。
「なかなか手強い」は上記のように表します。 quite:かなり、なかなか、非常に(副詞) formidable:恐るべき、手に負えそうもない、手ごわい(形容詞) 副詞が形容詞を修飾する場合、副詞を当該形容詞の前に置く文法ルールがあります。 第二文型(主語[They]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語の形容詞[formidable])に副詞(quite)を加えて構成します。 「プレゼン相手の強豪チーム」を人称代名詞 They で表し主語とします。第二文型の場合、主語と補語はイコールの関係になるので「彼ら=手ごわい」となります。 参考ですが「手ごわい」を形容詞 tough で表し以下の内容でもニュアンスが通じます。 They are tough enough to be a real challenge. 彼らは十分に手強く、真剣に挑むべき相手だ。 「十分に手強い」の意味から「なかなか手強い」のニュアンスに繋がります。 第二文型(主語[They]+動詞[be動詞]+補語の形容詞[tough])に副詞(enough:~ほどに)と副詞的用法のto不定詞(to be a real challenge:本当に挑戦的である)を組み合わせて構成します。
「集中力を高める効果もある」は上記のように表します。 also:また、~も(副詞) effect:効果、影響(不可算名詞) 具体的に表すときは可算名詞扱いになります。 enhance:~を高める、増す(他動詞) concentration:集中力、専念(不可算名詞) 副詞alsoの後に他動詞 have または has と目的語 effect of enhancing concentration (集中力を高める効果)を続けて構成します。 ご質問は「音楽」を主語として第三文型(主語[Music]+動詞[has]+目的語[effect of enhancing concentration])で表します。 Music also has the effect of enhancing concentration. 音楽は集中力を高める効果もある。
「プレゼンが完璧になるまで、何度も練習した」は上記のように表します。 practice:練習する(自動詞) repeatedly:なんども、くりかえし(副詞) until:~するまで(接続詞) perfect:完全な、 申し分のない、完璧 前半は主節で第一文型(主語[I]+動詞[practiced])に副詞(repeatedly)を加えて構成します。 後半は主節の条件を表す従属副詞節で接続詞(until)の後に第二文型(主語[my presentation]+動詞[became]+主語を補足説明する補語[perfect])で構成します。 主節と従属節は時制を一致させなければならない(時制の一致)ので practiced と became で過去形に統一します。
「どうやって節約するか知恵を絞った」のニュアンスで上記のように表します。 rack one's brain:知恵を絞る(熟語表現) 「こん棒でたたく」の他動詞 rack に目的語 one's brain を組み合わせて構成します。「頭を叩いて知恵を絞りだす」イメージが浮かぶと思います。上記の意味から「知恵を巡らす」のニュアンスに繋がります。 figure out:~を解く、解決する、計算する(複合動詞) 「解く」の自動詞 figure に副詞 out を加えて構成します。 save:節約する(他動詞) 第三文型(主語[I]+動詞[racked]+目的語[my brain])に副詞的用法のto不定詞(to figure out how to save:どうやって節約するか解くために)を組み合わせて構成します。
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