Hiro

優等生 を英語で教えて!

単語は、「思いやりのある」は形容詞で「considerate」と言います。「優等生」は「honor student」と言います。名詞の「honor」は「世間から信用され敬意を表されるような名誉、栄誉」を意味します。

構文は、第二文型（主語［Mr. Suzuki］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［considerate and honor student］）で構成します。第二文型の場合、主語と補語はイコールの関係です。

たとえば"Mr. Suzuki is a considerate and honor student."とすればご質問の意味になります。

冷めてから飲んでね を英語で教えて!

単語は、「スープを飲む」は動詞は基本的に「eat」となります。「drink soup」とすると「スープ皿に口をつけて飲む」印象を与えますので、ほぼ必ず修正されます。

構文は、「～してね」の内容なので副詞「please」を間投詞的に文頭に置いて、動詞（eat）、目的語（soup）、副詞句（冷ました後に：after letting［使役動詞letの現在分詞］ it［目的語］ cool［形容詞］）を続けて構成します。

たとえば"Please eat soup after letting it cool."とすればご質問の意味になります。

わさびがからい を英語で教えて!

単語は、「鼻にスーっ、ツンとくる辛さ」を表す形容詞に「pungent」が有ります。「舌や鼻を刺激する、ぴりっとする」という意味が有ります。「ワサビ」は「wasabi」でも良いですが、「horse radish」と補足しましょう。

構文は、第二文型（主語［horse radish］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［pungent］）で構成します。第二文型の場合、主語と補語はイコールの関係です。

たとえば"Wasabi, horse radish is pungent."とすればご質問の意味になります。

必殺技 を英語で教えて!

単語は、「必殺技」は「special（形容詞 特別な） move（名詞 手段、動き）」あるいは「lethal（形容詞 必殺の） move」と言います。「かませ」は「してみろ」のニュアンスで動詞「do」を用います。

構文は、「～してみろ！」の内容なので命令文とします。動詞の原形（do）を文頭に置いて目的語（special ［lethal］ move）を続けます。

たとえば"Do your special (lethal) move!"とすればご質問の意味になります。副詞句「相手に：against the opponent」を「move」の後に加えても良いです。

的を得た質問 を英語で教えて!

単語は、「的を得た」は「適切な」というニュアンスで形容詞の「pertinent」を使います。関連語に「impertinent」という単語が有ります。否定の接頭辞「im」から想像できるようにネガティブな単語で「生意気な、失礼な、でしゃばった」の意味が有ります。

構文は、第二文型（主語［that］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［pertinent question］）で構成します。第二文型の場合、主語と補語はイコールの関係です。

たとえば"That's a pertinent question."とすればご質問の意味になります。