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単語は、「唇のあと」は「口紅の跡」と解して「lipstick mark」と表現します。あるいは指紋のような「口唇紋」かもしれないので「lip print」も使えます。 構文は、「~が有ります」の内容なので「there+be動詞」の構文形式で表します。前述語群の後に主語(lipstick mark)、副詞句(グラスに:on the glass)を続けて構成します。 たとえば"There's a lipstick mark on the glass."とすればご質問の意味になります。 または「残る」の意味の動詞「remain」を使い"A lip print still remains on the glass."としても良いです。
単語は、「年齢差」を「age difference」と言います。 構文は、「~がある」を「there+be動詞」の構文形式で表します。前述語群の後に主語(age difference)、副詞句(彼女と旦那さんの間に:between her and her husband)を続けて構成します。 たとえば"There's an age difference between her and her husband."とすればご質問の意味になります。 また「年齢差」を「disparity of age」として"There is a great disparity of age between the two."としても良いです。「two」は「友達と旦那さん」の二人を指す代名詞です。
辞書に「容姿は間違いなく十人並み以上です」を"I'm sure her looks are above average."と訳している例があったのでこれを参考にします。 「十人並みかな」ならば、まず「以上」を意味する前置詞「above」を外します。「かな」ということは「I'm sure」というほど断定的ではないので、「I think」に代えましょう。 以上を踏まえて"I think my looks are average."とすればご質問の意味になります。 他の辞書に「器量は十人並み」を"She is a woman of passable charms."と訳している例があるので、主語を「I」に置き換えれば"I am a woman of passable charms."としても良いです。
単語は、「むずがる」は「get(動詞) restless(形容詞)」または「peevish(形容詞)」と表現します。 構文は、「~し始めた」の内容なので動詞「start」を使い現在進行形で表します。主語(baby)の後にbe動詞、動詞の現在分詞(starting)、副詞的用法のto不定詞「むずがり:to get restless」を続けて構成します。 たとえば“The baby is starting to get restless.”とすればご質問の意味になります。 また、動詞を「~になる」の「become」に代えて“The baby is becoming peevish.”としても良いです。
単語は、「みんな」は代名詞で「everyone」と言います。また「わかる」は動詞で「understand」と言います。 構文は、第一文型(主語[everyone]+動詞[understand])に否定の「doesn't」を加えて構成します。「doesn't」は助動詞「does」と副詞「not」の組み合わせの短縮形です。助動詞「do」と「does」の使い分けですが、主語が「everyone」のように三人称単数の場合は「does」を使います。 たとえば“Everyone doesn't understand.”とすればご質問の意味になります。 他に副詞の位置を変えて、「誰もいない」の「no one」という表現を用いて"No one understands."としても良いです。本文の場合、主語が「one」で三人称単数形になっているので、動詞の現在形には三単現のsが必要になります。
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