Hiro

感覚が鋭い を英語で教えて!

単語は、「鋭い」を形容詞「keen（鋭い、鋭敏な）」で表現します。「感覚」は名詞で「sense」です。「音の感覚」は前述の名詞と「sound」を前置詞「of」で繋ぎます。

構文は、「この生徒」を主語にして動詞（本ケースでは「持っている：have」を三人称の主語を受けて「has」に変換）、目的語（本ケースでは「鋭い音の感覚」）を続けます。主語＋動詞＋目的語からなる構文を第三文型と言います。

たとえば"This student has a keen sense of sound."とすればご質問の意味になります。

感じのいい を英語で教えて!

単語は、「感じのいい」は、愛想があったり、親切だったりすることなので形容詞で「complaisant」を使います。「安心した」は動詞「relieve」を受動態にします。「子達」は新入社員を指すので「new employees」にします。

構文は、私（I）を主語にして、受動態構文で「安心した」の節を作り、that節でその理由を説明する構成になります。that節の内容は「感じのいい子達ばかりいる」なので副詞「there」を使い「there were（～いる）」 の構文を使います。

たとえば"I was relieved that there were only complaisant new employees."とすればご質問の意味になります。

幹事会 を英語で教えて!

単語は、「幹事会」を名詞句で「board meeting」と言います。名詞「board」は集合的に「役員、幹事」を意味します。「月に一度開かれる」は「幹事会」の修飾節になりますが、動詞「hold（開催する）」の過去分詞「held」と「月に一度」の「once a month」（頻度を示す副詞句）を組み合わせます。「出席しなければならない」は動詞「have」にto不定詞（本ケースはattend）を組み合わせます。

構文は、私（I）を主語に動詞（本ケースは「出席しなければならない」）、目的語（本ケースは「月に一回開催の幹事会」）を続けます。主語＋動詞＋目的語の構成なので第三文型となります。

たとえば"I have to attend the board meeting held once a month."とすればご質問の意味になります。

完璧主義者 を英語で教えて!

単語は、「完璧主義者」は名詞で「perfectionist」と言います。「-ist」の接尾辞は「人」を表すので「artist」とか「Buddihist（仏教徒）」等にも使われます。「～に思える」は動詞「seem」と接続詞としての「like」を組み合わせて表現します。

構文は、彼女（she）を主語に動詞（本ケースは「～に思える」）、主語を補足説明する補語（本ケースは「完璧主義者」）を続けます。主語＋動詞＋補語の構成の構文を第二文型と言います。

たとえば"She seems like a perfectionist."とすればご質問の意味になります。

他にも"She seems to be obsessed with infallibility."とすれば「彼女は無謬性（誤りが無い事）に執着しているようだ」の意味になり「完璧主義者」とニュアンスが通じます。

完全主義者 を英語で教えて!

単語は、「完全主義者」を名詞で「perfectionist」と言います。「-ist」の接尾辞は「人」を意味します。たとえば「artist（芸術家）」とか「Buddhist（仏教徒）」にもついています。

構文は、彼（he）を主語にして、「～である」を意味するbe動詞と主語を補い説明する補語（本ケースでは「完全主義者」）を続けます。主語＋動詞＋補語の構成の構文を第二文型と言います。

たとえば"He's a perfectionist."とすればご質問の意味になります。

他にも"He is obsessed with infallibility."とすると「彼は無謬性（あやまりがないこと、間違っていないこと）に執着している」の意味になり「完全主義者」とニュアンスが通じます。