Hiro

つららが下がる を英語で教えて!

単語は、「つらら」は名詞で「icicle」といいます。「下がる」は「垂れ下がる」のニュアンスなので複合動詞で「hang down」を使います。

構文は、「～している」の内容なので現在進行形にします。「たくさんのつらら：many icicles」を主語に、「be動詞＋動詞の進行形（本ケースでは「垂れ下がっている：hanging down」）」の順で構文化します。「主語＋動詞」の構成になるので第一文型になります。

たとえば"Many icicles are hanging down."とすればご質問の意味になります。

つまらなくてごめん を英語で教えて!

単語は、「つまらない」は形容詞で「boring」を使います。「つまらない状態でいること」はbe動詞を現在分詞にして「being boring」と表現します。

構文は、「～でごめんなさい」の謝罪の内容ですので「I'm sorry for」に謝罪の理由を続ける構文にします。この場合は前段解説の「つまらない状態でいること」が理由になります。

たとえば"I'm sorry for being boring."とすればご質問の意味になります。「boring」の代わりに形容詞「tedious（あきあきする、つまらない）」を使っても良いです。

つまらないことに大騒ぎする を英語で教えて!

単語は、「つまらないことに大騒ぎする」は動詞「make（生じさせる）」、形容詞「such（そんな）」、名詞「fuss（無用の騒ぎ）」、副詞句「about trifles（つまらないことで）」を組み合わせます。副詞句は動詞を修飾する関係です。

構文は、「どうして～なのだろう？」の内容なので疑問副詞「why」を使い、彼女（she）を主語に疑問文にします。「Why＋助動詞＋主語＋動詞原形＋目的語」で基本構文を作り、副詞句を付けます。

たとえば"Why does she make such a fuss about trifles?"とすればご質問の意味になります。

つたう を英語で教えて!

単語は、「頬をつたう涙」は名詞「tears」に動詞「つたう：run down」を現在分詞にして補い表現します。

構文は、私（I）を主語に動詞（本ケースでは「見た：saw」）、目的語（本ケースでは「涙：tears」）、目的語を補足する補語（本ケースでは「頬をつたう：running down her cheeks」）の順で構文化します。「主語＋動詞＋目的語＋補語」の構成を第五文型と言います。この場合、目的語と補語はイコールの関係です。

たとえば"I saw tears running down her cheeks."とすればご質問の意味になります。

つきまとう を英語で教えて!

単語は、「つきまとう」は複合動詞で「dangle after」を使えます。

構文は、「～するのを止めて欲しい」の内容なので、私（I）を主語に動詞（want）、目的語（you）にto不定詞（名詞的用法）で「to stop dangling after me」を続けて構成します。他に命令形で強く言うこともできます。この場合、動詞原形「stop」を文頭に動詞進行形（dangling after）、目的語（me）の順にします。

たとえば"I want you to stop dangling after me."あるいは"Stop dangling after me!"とすればご質問の意味になります。