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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「窯元」は可算名詞で「pottery」と言います。 (例文) Kakiemon SAKAIDA is one of potteries of Arita yaki (Arita style ceramic art), and is a family name for ceramic artists. 酒井田柿右衛門(さかいだかきえもん)は、有田焼の窯元の一つであり、陶芸家の名跡。 上記構文は前半が第二文型(主語[Kakiemon SAKAIDA]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[one of potteries of Arita yaki])で、後半も第二文型(主語[前半に同じ、省略]+動詞[be動詞]+補語[family name for ceramic artists])で構成します。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「川の流れが速い」は構文的に「river flows quickly」の語の組み合わせで表すことが可能です。 構文は、第一文型(主語[river]+動詞[flows])の後に副詞(早く:quickly)と副詞句(大雨が降った後は:after heavy rain)を組み合わせて構成します。主語が三人称単数であるため述語動詞の現在形には三単現のs が必要になります。 たとえば"The river flows quickly after heavy rain."とすれば「大雨が降った後は川の流れが早くなります」の意味になりニュアンスが通じます。 また「急流」の「rapid stream」を用いて"The river becomes rapid a stream after heavy rain."とすると 「大雨が降った後、川は急流になります」の意味になり此方もニュアンスが通じます。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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「激昂」は「激昂する」の「be enraged」を現在分詞形にして「being enraged」と表すことが可能です。 構文は、前半は従属副詞節で接続詞「when」の後に第二文型(主語[father]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[enraged:ひどく腹を立てたー形容詞])を続けて構成します。 後半が主節でおなじく第二文型(主語[he]+動詞[becomes]+主語を補足説明する補語[intractable:手に負えないー形容詞])で構成します。 たとえば"When my father is enraged, he becomes intractable."とすれば「父は激怒する(=激昂する)と手に負えなくなります(=手をつけられない)」の意味になりニュアンスが通じます。

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Hiro

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「激論」は「heated discussion」または「hot argument」と表すことが可能です。 構文は第二文型(主語[Today's meeting]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[heated discussion])で構成します。第二文型の場合主語と補語はイコールの関係になるので「今日の会議=激論」です。 たとえば"Today's meeting was a heated discussion."とすれば「今日の会議は白熱した議論でした」の意味になりニュアンスが通じます。 また受動態にして"Today's meeting was heated up."とすると「今日の会議は白熱しました」の意味になり此方もニュアンスが通じます。

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Hiro

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質問文には二通りの解釈が生じます。 1 前歯が全く無くて「欠けている」場合 "Why is my front tooth missing?"で「なぜ前歯が欠けてしまったのですか?」の意味になります。 構文は疑問副詞「why」の後に第二文型(主語[front tooth]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[missing])を疑問形にしてbe動詞を主語の前に移します。 2 前歯が有るが「一部が欠けている」場合 "Why is my front tooth chipped?"でも「なぜ前歯が欠けてしまったのですか?」の意味になります。 構文は疑問副詞「why」の後に受動態(主語[front tooth]+be動詞+過去分詞[chipped])を疑問文にしてbe動詞を主語の前に移します。

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