イディオムで「on par with」は「 ～と同等、同程度、同レベルで、～と同じようなもので、～と比肩する」という意味が有ります。 ご質問の「日本人講師の英語が、ネイティブの英語と互角です」は以下が適訳と考えます。 （訳例１） The English of Japanese teachers is on par with native English. （日本人教師の英語は、ネイティブの英語と同等です。） （訳例２） The Japanese instructor's English is so fluent and has beautiful pronunciation, so I thought it was on par with native English speakers. （日本人講師の英語はとても流暢で美しい発音で、ネイティブ並みだと思いました。） ご参考になれば幸いです。

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名詞「aftereffects 」が「後遺症」になりますので、「aftereffects of COVID-19」で「コロナ後遺症」という表現になります。 ご質問をアレンジして「コロナにかかった後にまだ体調が悪く後遺症が残ってる」として訳すると以下が適訳と考えます。 （訳例） I'm still unwell and have aftereffects after contracting COVID-19. （コロナにかかった後遺症が残り、体調不良が続いています。） 「contract」には「病気にかかる、罹患する」という意味も有ります。 （例文） My father contracted pneumonia last month. （私の父は先月肺炎にかかった。） ご参考になれば幸いです。

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名詞「enlightenment」は「 啓発、何かについてはっきりと理解すること」を意味しますので「悟り」とニュアンスが通じると思います。「悟りを開く」でしたら「get enlightenment」で表現できると思います。 用例では「to get enlightenment and become a Buddha（悟りを開いて仏の境地に至った）」というような 文例が有ります。 （例文） Zazen meditation is practiced to get enlightenment and reach higher spiritual level. （座禅は、悟りを得て、より高い精神レベルに到達するために実践されます。） ご参考になれば幸いです。

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「しゃれ（語呂）」は「pun」と言います。「a game of making puns」で「しゃれ（語呂）を作るゲーム」から転じて「語呂合わせ」のニュアンスが出ます。 ご質問をアレンジして「先生、年号は語呂合わせで教えて下さい」として訳すると以下が適訳と考えます。 （訳例） Teacher, please tell me the era name with a game of making puns. （先生、駄洒落（語呂合わせ）で年号を教えてください。） 1192年（いい国作ろう鎌倉幕府）とか794年（鳴くよ鶯平安京）で具体的な年を意図する時は「year number」を使った方がいいですよ。「era name」は昭和や令和等の「元号」の意味もあるので区別してくださいね。 ご参考になれば幸いです。

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「vocabulary」はCambridge Dictionaryには「all the words known and used by a particular person」と定義されています。 ご質問をアレンジして「帰国子女なので日本語より英語の語彙力の方がずっと高いです」を訳すと以下が適訳と考えます。 （訳例） Since I am a returnee, my English vocabulary is much higher than my Japanese. （私は帰国子女なので、英語の語彙は日本語よりもはるかに高いです。） ご参考になれば幸いです。

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