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具体的に「サトウ先生って、えこひいきすると思わない？」として上記のように表します。 show partiality：えこひいきする（熟語表現） 「不公平」「えこひいき」の不可算名詞 partiality を含みます。 「～じゃない」の内容なので否定疑問文で否定語（Don't）のあとに第一文型（主語［you］＋動詞［think］）を続けて「～と思わない」を表します。 後半は具体内容を表す従属節で第三文型（主語［Teacher Sato］＋動詞［shows］＋目的語［partiality］）です。 えこひいきする対象に関して情報を加えて応用しましょう。 Don't you think Teacher Sato shows partiality to a prize pupil? サトウ先生って、優等生をえこひいきすると思わない？ prize pupil：優等生（可算の名詞句） 副詞句（to a prize pupil：優等生を）を加えます。
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「お宅のお子さん、何か食物アレルギーで食べられないものはありますか？」の意味で上記のように表します。 anything：何か（代名詞） unfit to eat：食べられない（形容詞句） ・「合わない」の形容詞 unfit に副詞的用法の to不定詞 to eat を組み合わせます。 ・「食べるのに合わない」から「食べられない」の意味になります。 due to：～で、～のせいで（慣用表現の副詞句） food allergy：食物アレルギー（可算の名詞句） 助動詞（Does）を文頭に第三文型（主語［your child：お宅のお子さん］＋動詞［have］＋目的語［anything unfit to eat：何か食べられないもの］）に副詞句（due to a food allergy：食物アレルギーで）です。
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「出席確認の際に私に代わって答えてくれない？」の意味で上記のように表します。「出席確認に代わって答える」ので「代返」のニュアンスに繋がります。 on one's behalf：～の代わりに（副詞句） roll call：点呼、出席確認（不可算の名詞句） 丁寧な依頼の助動詞（Could：～して頂けませんか）のあとに第一文型（主語［you］＋動詞［answer］）に副詞句（on my behalf：私の代わりに）ともう一つ副詞句（during roll call：出席確認の際に）を加えます。 お礼の内容も加えて応用しましょう。 Could you answer on my behalf during roll call since I'll treat you at the cafeteria? 学食で奢るから、代返、お願いできないかな？ treat：奢る、もてなす（他動詞） 後半は付帯状況を表す従属副詞節で接続詞（since：～なので）のあとに第三文型（主語［I］＋動詞［treat］＋目的語［you］）に助動詞（will）と副詞句（at the cafeteria：学食で）です。
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「仕送り、まだ届かないかなあ」と動詞を補足して上記のように表します。 allowance：手当、小づかい（可算名詞） 上記の意味から「仕送り」のニュアンスに繋がります。 arrive：届く、到着する（自動詞） yet：まだ（副詞） 「～しないか」の否定疑問文で否定語（Hasn't）を文頭において主語（my allowance）、過去分詞（arrived）、副詞（yet）を続けます。 「金欠」になった過去が現在の「まだ届いてないなあ」と待ちわびる現状に影響しているので現在完了形（主語［my allowance］＋助動詞［has］＋過去分詞［arrived］）に否定の副詞（not）と副詞（yet）で否定文 my allowance has not arrived yet になるのですが問う形にするために上記の様に構成します。
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「いつでも、遠慮なく母校に遊びに来てください」の意味で上記のように表します。 Please feel free to：遠慮せず～をしてください（定型的表現） 副詞（Please）を間投詞的に文頭に置いて動詞原形（feel：思う）、補語の形容詞（free：自由である）副詞的用法の to不定詞を組み合わせます。 たとえば以下の様に用います。 Please feel free to ask questions. 遠慮なく質問してください。 alma mater：母校、出身校（可算の名詞句） anytime：いつでも（副詞） 定型的表現（Please feel free）に副詞的用法の to不定詞（to visit your alma mater：母校に遊びに来るのを）と副詞（anytime）を組み合わせます。