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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

0 234

単語は、「とにかく、それにもかかわらず」は副詞「anyway」を使います。品詞が副詞なので「感謝する」の意味の動詞「thank」を修飾する関係になります。 構文は、「ありがとう」の謝意を述べる内容なので「Thank you」を使い、前段解説の副詞を組み合わせる形になります。 たとえば"Thank you anyway."とすればご質問の意味になります。アレンジして"Thank you for your efforts anyway."として副詞句の「for your efforts」を入れれば「あなたの努力にとにかく感謝」のニュアンスが出ます。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

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0 281

単語は、「ドバドバ」はオノマトペで「勢いよく」のニュアンスなので副詞で「fervently」を使うと良いでしょう。「注ぐ」は複合動詞で「pour down」です。 構文は、「~したら~になる」の内容なので接続詞「if」を使った条件節と、結果節の二つを作ります。条件節は、あなた(you)を主語に前段解説の複合動詞、副詞で構成します。結果節は、「ジュース」を主語に未来の助動詞と動詞原形で構成します。 たとえば"Juice will splash if you pour it down fervently."とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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0 337

単語は、「感謝の気持ち」は名詞「gratitude」を使います。「表す」は動詞で「express」或いは「show」を使います。 構文は、「どうやって~する」の内容なので疑問副詞「how」にto不定詞を合わせて目的語句を作り、「私はわからない:I don't know」の節と組み合わせます。to不定詞の部分は、前置詞「to」に前段解説の「express my gratitude」を合わせます。 たとえば"I don't know how to express my gratitude."とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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0 232

単語は、「発言」は名詞「comment」を使います。「今の」は「今なされた」のニュアンスなので動詞「make」の過去分詞を使い、副詞句「right now」と合わせて「made right now」とします。 構文は、「誰の~?」の内容なので、疑問代名詞「who」の所有格「whose」を使い疑問文にします。「Whose comment:誰のコメント」を文頭にbe動詞、「comment」を示す代名詞「it」を続けて、前段解説の修飾句を最後に置きます。 たとえば"Whose comment is it made right now?"とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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0 214

単語は、「もの・人を…してもらう、…させる」は動詞「have」+目的語+過去分詞の表現を取ります。 構文は、前段解説に基づき、私(I)を主語に、動詞を過去形「had」に変換して、「トップはそのまま残してもらった」と「サイドだけ切ってもらった」の二つの文節を作ります。前節の目的語は「top part of my hair」、過去分詞は「left」で後節の目的語は「sides」で過去分詞は「cut」です。 たとえば"I had the top part of my hair left as it was and had the sides cut."とすればご質問の意味になります。

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