「陶芸ろくろ体験の予約を二人分入れたいのですが」という文で考えてみましょう。単語は、「陶芸ろくろ体験」は「轆轤引きの体験」のニュアンスで「experience（動詞） managing（動名詞） the potter's wheel（名詞）」の語の組み合わせで表現します。 構文は、第一文型（主語［I］＋動詞［would like］）に名詞的用法のto不定詞「二人分予約する事：to make a reservation for two people」と副詞的用法のto不定詞「轆轤引き体験する為に：to experience managing the potter's wheel」を組み合わせて構成します。 たとえば"I would like to make a reservation for two people to experience managing the potter's wheel."とすれば上記の日本文の意味になります。

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「事故渋滞が発生しているので到着が遅れます」という文で考えてみましょう。単語は、「事故渋滞」を「traffic（形容詞） jam（名詞） caused（動詞causeの過去分詞） by an accident（副詞句）」の語の組み合わせで表現します。 構文は、「～により」の意味の前置詞句「due to」を用い、名詞句「事故による交通渋滞：traffic jam caused by an accident」を合わせて副詞句を作り、第二文型（主語［my arrival］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［delayed］）の主節と組み合わせて構成します。 たとえば"Due to the traffic jam caused by an accident, my arrival will be delayed."とすれば上記の日本文の意味になります。

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単語は、「良くできたね」は「good job」のフレーズが使えるかと思います。 構文は、「よく頑張ったね」は第三文型（主語＋動詞＋目的語）を現在完了形（主語［you］＋助動詞［have］＋動詞の過去完了形［done］＋目的語［good job］）にして構成します。「他に答えはない？」は、同じように第三文型（主語［you］＋動詞［have］＋目的語［other answers］）で構成して、疑問文にするために助動詞「do」を文頭に置きます。 たとえば"You have done a good job. Do you have any other answers?"とすればご質問の意味になります。

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単語は、「教材」は「教科書」のニュアンスで「textbook 」で良いかと思います。「明日のレッスンで使う」は動詞「use」と限定用法の形容詞「tomorrow」と名詞「lesson」を組み合わせて表現します。 構文は、第二文型（主語［this］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［textbook］）に補語の修飾節「明日のレッスンで使う：we are using in the tomorrow lesson」を現在進行形で作り繋げて構成します。 たとえば"This is the textbook we are using in the tomorrow lesson."とすればご質問の意味になります。

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(1) Thank you in advance for your kind cooperation. (ご協力をよろしくお願いいたします。) 定型フレーズ「Thank you」に副詞句「予め：in advance」と「ご協力に：for your kind cooperation」を組み合わせて構成します。 「ご協力に予め感謝申し上げます」のニュアンスで「よろしくお願いします」になります。 (2) We look forward to your kind consideration. (ご配慮の程よろしくお願いします。) 「look forward to」の複合動詞が「期待する」を意味しており、「kind consideration：配慮」と組み合わせて「よろしくお願いします」の意味が出ます。

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