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You should think what you can do. 何ができるのか考えてみて。 should は「〜した方がいい」「〜すべき」「〜なはず」などの意味を表す助動詞ですが、「〜してみて」というニュアンスでも使えます。また、think は「考える」「思う」などの意味を表す動詞ですが、よく「たぶん」「〜かも」などの意味でも使われます。 I got it. first, you should think what you can do. (わかった。まず、何ができるのか考えてみて。) You should consider what you can do. 何ができるの考えてみて。 consider も「考える」という意味を表せる動詞ですが、こちらは「熟考する」「検討する」というような「深く考える」というニュアンスを持つ表現になります。 I don't know you so well. For now, you should consider what you can do. (君のことをよく知らないんだ。とりあえず、何ができるのか考えてみて。)
affected attitude 不自然な態度 affected は「影響された」という意味を表す形容詞ですが、「不自然な」「気取った」などの意味で使われることもあります。また、attitude は「態度」の他、「姿勢」「心持ち」などの意味も表現できます。 Come to think of it, he had an affected attitude the past few days. (そういえば、彼はここ数日、不自然な態度だったよね。) unnatural attitude 不自然な態度 unnatural も「不思議な」「異常な」「人為的な」などの意味を表す形容詞になります。 If you see someone has an unnatural attitude, please let me know. (不自然な態度を取ってる人がいたら、教えなさい。)
Why don't you read it beforehand? あらかじめ読んでおけば? why don't you 〜? で「〜したらどう?」「〜しておけば?」などのニュアンスを表現できます。また、beforehand は「あらかじめ」「前もって」などの意味を表す副詞です。 Why don't you read it beforehand to avoid being nervous? (緊張しないように、あらかじめ読んでおけば?) Why don’t you read it in advance? あらかじめ読んでおけば? in advance も「あらかじめ」や「事前に」などの意味を表す表現になります。(beforehand とだいたい同じニュアンスになります。) You still have time, so why don’t you read it in advance? (まだ時間があるから、あらかじめ読んでおけば?)
can study 勉強ができる study は「勉強する」という意味を表す動詞ですが、「勉強する」という行為を表す表現になります。また、他に「研究する」「調査する」など幅広く使える表現でもあります。(名詞として「勉強」「研究」「調査」などの意味も表せます。) I'm jealous someone who can study. I want to be like that too. (勉強ができる人はいいな。私もそうなりたい。) be able to study 勉強ができる 「できる」は can を使って表現されることが多いのですが、(少し固いニュアンスにはなりますが)be able to を使って表現することもできます。 He is attractive to the girls because he is able to study. (彼は勉強ができるので、女の子にモテる。)
curious to say 変な話ですが curious は「好奇心の強い」という意味を表す形容詞ですが、「変な」「妙な」「不思議な」という意味も表せます。 In my case, curious to say, I can understand what animals want to say. (私の場合、変な話ですが、動物の言いたいことが分かるんです。) curiously enough 変な話ですが curiously は「変に」「不思議に」「興味ありげに」などの意味を表す副詞になります。 Curiously enough, I think what he said is right. (変な話だが、彼の言ってることは、正しいと思う。)
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