William

英語系資格

TOEIC 885, IELTS6.0

自己紹介

仕事でよく海外出張に行きます。
現地で多様な商習慣、文化をもつクライアントと商談を行い営業活動を行っています。

色つやのいい顔 を英語で教えて!

「色つやのいい顔」は上記のように表現します。

「色つやのいい顔」という表現には、以下のような単語がよく使われます。

skin tone, glow：「色つや」を意味する熟語
face, skin：「顔」
good, healthy, fresh, glowing；「いい、輝いている」などの意味を表す形容詞

例文
Your face looks so fresh and healthy.
色つやのいい顔だね。

Your skin looks so glowing.
あなたの肌はとても輝いて見える。

look + 形容詞で「～のように見える」という意味になります。

例文
Your skin looks smooth.
あなたの肌はスベスベに見える。

もし A ならば B でない を英語で教えて!

「もし A ならば B でない」は上記のように表現できます。

if + 条件（A), then + 否定形の結論（not B)という構造で表現しています。

文脈によっては、not B の部分は動詞を適切に否定形にする必要があります。

動詞がある場合は否定形にします。
If A, then B does not happen.
もし A ならば B は起こらない。

be 動詞や助動詞がある場合はnot をその後に置きます。
If A is true, then B is not true.
もし A が真ならば、B は真ではない。

例文
If it rains, then I won’t go out.
もし雨が降るなら、外出しない。

go out：外出するという動詞句です。

農林水産 を英語で教えて!

「農林水産」 は上記のように表現します。

「農林水産」という日本語は英語に直訳できないため、agriculture, forestry, and fisheries と並べて表現しています。

agriculture（農業）
forestry（林業）
fisheries（水産業）

例文
I want to study agriculture, forestry, and fisheries.
私は農林水産業を学びたいです。

この文は 「I（主語）＋ want to（助動詞的表現）＋ study (動詞)＋ agriculture, forestry, and fisheries (目的語)」 という構造です。

I want to learn about agriculture, forestry, and fisheries.
私は農林水産業を学びたいです。

study：科目・学問を学ぶ、学校や大学で学ぶことを指すイメージで使用します。
learn：知識やスキルを身につける、経験を通じて学ぶ際に使用します。

明日は我が身 を英語で教えて!

「明日は我が身」は上記のように表現します。

It could happen → 「それは起こるかもしれない」
could は「可能性がある」という意味を表す助動詞です。

直訳すると「それは明日私にも起こるかもしれない」という意味になり、「明日は我が身」に近いニュアンスを表現できます。

例文
Seeing my colleague lose his job made me realize that it could happen to me tomorrow.
同僚が職を失うのを見て、「明日は我が身だ」と実感した。

Seeing → 動名詞（see の -ing 形）です。
my colleague → 「私の同僚」という意味の目的語となります。
lose his job → 「彼が仕事を失うこと」を意味する補語です。
realize＋目的語→「〜を気づく」

果たし状 を英語で教えて!

1. challenge letter
果たし状
challenge（挑戦）＋ letter（手紙）
シンプルに「挑戦状」と訳した形です。一般的な表現で、スポーツやゲームなどでも使用することが可能です。

例文
He sent a challenge letter to his rival.
彼はライバルに果たし状を送った。

S send O to：Oを〜に送るという動詞句です。
例）
I send the letter to my friend.
友達に手紙を送る。

2. duel challenge
挑戦状

duel（決闘）＋ challenge（挑戦）
「決闘の挑戦」とストレートに表現する形です。果たし状が決闘の申し込みというニュアンスで表現しています。

例文
He received a duel challenge from a swordsman.
彼は剣士から果たし状を受け取った。

receive＋目的語：〜を受け取る。