Hiro

声聞 を英語で教えて!

「声聞」は「仏陀の教えを聞く者、仏陀の声を聞いた者の意で仏弟子を指す」とされています。サンスクリット語由来で「śrāvaka」と言います。

たとえば A śrāvaka is a disciple who listens to the teachings of the Buddha and strives for personal enlightenment. で「シュラーヴァカ（＝声聞）は、仏の教えを聞き、個人的な悟りを目指す弟子です」の様に使う事ができます。

上記構文は、第二文型（主語［śrāvaka］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［disciple］）で補語を先行詞に関係代名詞（who）で修飾節（listens to the teachings of the Buddha and strives for personal enlightenment）を導きます。

トレンドワード を英語で教えて!

１　The term ‘blockchain’ has become a buzzword in the tech industry.
「ブロックチェーン」という言葉は、技術業界で流行語になっている。

構文は、現在完了形（主語［term ‘blockchain’］＋助動詞［has］＋過去分詞［become］＋補語の名詞［buzzword］）に副詞句（in the tech industry）を組み合わせて構成します。

２　Eco-friendly has become a vogue word in recent years.
「エコフレンドリー」は近年の流行語になっている。

構文は、現在完了形（主語［Eco-friendly］＋助動詞［has］＋過去分詞［become］＋補語の名詞［vogue word］）に副詞句（in recent years）を組み合わせて構成します。

縁覚 を英語で教えて!

「縁覚」とは「仏の教えによらずに独力で因縁を悟り、それを他人に説かない聖者」とされ、サンスクリット語由来で「pratyeka-buddha」と表します。

たとえば A pratyeka-buddha attains enlightenment independently, without the guidance of a teacher. で「プラティエーカブッダ（＝縁覚）は、教師の指導なしに独自に悟りを開く」の様に使う事ができます。

上記構文は、第三文型（主語［pratyeka-buddha］＋動詞［attains］＋目的語［enlightenment］）に副詞（independently）と副詞句（without the guidance of a teacher）を組み合わせて構成します。

いかめし を英語で教えて!

「いかめし」は「ご飯を詰めたイカ」のニュアンスで「squid stuffed with rice」と表すことが可能です。

「サブとして」という表現は辞書などに用例の解説が無いのですが、文脈から「次善として」と解釈しましたので副詞句で「as a second-best option」と表します。

構文は、副詞句（As a second-best option）の後に第三文型（主語［I］＋動詞［recommend］＋目的語［squid stuffed with rice］）を続けて構成します。

たとえば As a second-best option, I recommend the squid stuffed with rice. とすれば「次善として（＝サブとして）いかめしがおススメだよ」の意味になります。

拠点とする を英語で教えて!

１　Is this person a comedian based in Hokkaido?
この人は北海道を拠点に活動しているお笑い芸人ですか？

構文は、第二文型（主語［this person］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［comedian］）で構成して補語を修飾句（based in Hokkaido）で後置修飾します。疑問文なのでbe動詞は文頭に移します。

２　Is this person a comedian who operates out of Hokkaido?
この人は北海道を拠点に活動しているお笑い芸人ですか？

構文は、第二文型（主語［this person］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［comedian］）で構成して補語を先行詞にして関係代名詞（who）で修飾節（operates out of Hokkaido）を導きます。疑問文なのでbe動詞は文頭に移します。