構文は、第二文型で構成し、補語の関係代名詞「what」を使い名詞節「私の聞いた事」を過去形で作ります。主語（I）の後に動詞の過去形（heard）を続けて構成します。「とにかく」は副詞で「anyway」と言いますが、文末に置きます。 たとえば"That's what I heard anyway."とすればご質問の意味になります。 または「とにかく」を副詞句「in anyway」として、「そのように」の意味の副詞句「like that」を用いて"In anyway, I heard about it like that."としても良いです。この構文は第一文型（主語［I］＋動詞［heard］）に副詞句（その事についてそのように：about it like that）を組み合わせています。

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構文は、「少なくとも」の副詞句「at least」を文頭に置いて、第二文型（主語［that］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［what］）の文節を作り、補語の関係代名詞（what）で「私が聞いた事」の名詞節を作ります。名詞節は現在完了形で作り、主語（I）の後に助動詞（have）、動詞の過去分詞（heard）を続けて構成します。 たとえば"At least that's what I've heard."とすればご質問の意味になります。 また「～の限りにおいて」を意味する「to the extent that～」という定型フレーズを用いて"To the extent that I've heard, that's so."としても良いです。

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単語は、「もっと」は「もっと先の」のニュアンスで「further」を限定用法の形容詞として用います。また「上流」は名詞で「upstream」と言います。 構文は、「～しよう」の内容なので「let's（使役動詞let＋代名詞usの短縮形）」を文頭に置いて動詞原形（go）、目的語（もっと先の上流：further upstream）を続けて第三文型的に構成します。 たとえば“Let’s go further upstream.”とすればご質問の意味になります。 または「～しませんか？」の意味の定型フレーズ「why don't」を用いて疑問文で“Why don't we go further upstream?”としても良いです。

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単語は、「塩気が利いてる」は形容詞で「savory」または「salty」と言います。「savory」は馴染みが無いかもしれませんが「a savory omelet：塩味のオムレツ」のように使われます。 構文は、第二文型（主語［it］＋動詞［be動詞］＋補語主語を補足説明する補語［savory］）で構成します。たとえば"It's savory."とすれば「塩が利いている」のニュアンスでご質問の意味になります。 または「taste」を「～の味がする」の意味の動詞として使い"It tastes salty."としても良いです。此方も第二文型（主語［it］＋動詞［tastes］＋補語［salty］）になります。「塩気のある味がする」のニュアンスになります。

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単語は、「生き生きして」は形容詞を修飾しているので副詞で「lively」と言います。また「にぎやか」は形容詞で「bustling」または「vibrant」と表すことができます。 実は「lively」は「にぎやか」の意味の形容詞としても使う事ができるのですが、副詞を「lively」としたのでは同じ語を繰り返すことになってしまいます。形容詞「lively」を使う時は副詞は「vividly」にします。 文法ルールで副詞と形容詞の位置関係ですが、副詞が形容詞を修飾する時は副詞が形容詞の先に来ます。 構文は第二文型（主語［it］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［lively bustling/vibrant］）で構成します。 たとえば"It's lively bustling/vibrant."とすればご質問の意味になります。 または"It's vividly lively."としても良いです。

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