「滑り止め」は「安全策として受験した大学」のニュアンスで「university which I took an exam as a safety measure」と表現することが可能です。 構文は、「滑り止めに受かった」の部分は受動態（主語［I］＋be動詞＋動詞の過去分詞［accepted］）に副詞句（滑り止めには：by one which I took an exam as a safety measure）を組み合わせて構成します。 たとえば"I wasn't able to pass the university I wanted to go to, but I was accepted by one which I took an exam as a safety measure.''とすれば「行きたい大学には合格できませんでしたが、安全策として受験した大学（＝滑り止め）には合格しました」の意味になりニュアンスが通じます。

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「見取り図」は可算名詞で「sketch」と表すことが可能です。 構文は、「～してください」の内容なので副詞「Please 」を間投詞的に文頭に置いて動詞原形（check）、目的語の名詞（sketch）、目的語を修飾する形容詞句（of the real estate property）を続けて第三文型的に構成します。 たとえば"Please check the sketch of the real estate property."とすれば「不動産物件の見取り図を確認してください」の意味になりニュアンスが通じます。 またご質問内容からお客様へお声がけする内容と推察しますが、「please」よりも丁寧な表現で"You may want to check the sketch of the real estate property."とすると「不動産物件の見取り図をご確認されるとよろしいかと存じます」の意味になり此方もニュアンスが通じます。

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「壺」に該当する訳語として「pot」、「jar」、「vase」が有ります。 「pot」は一般的に、食物を調理するための容器や、植物を植えるための容器を指します。また「jar」は一般的に、ガラスや陶器でできた円筒形の容器を指します。そして「vase」は花瓶など装飾的な目的で使用される容器を指します。ご覧になった壺の用途や形状に応じて使い分けてください。 「jar」を使い構文化すると、第二文型（主語［it］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［beautiful jar］）に副詞句（色鮮やかで：with bright colors）を組み合わせて構成します。 たとえば"It's a beautiful jar with bright colors."とすれば「色鮮やかで素敵な壺ですね」の意味になりニュアンスが通じます。

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「ねらいがはずれる、見当違いをする」のニュアンスの「miss one's aim」という表現もあるので使えます。 (例文) Where did we miss our aim to iron out this issue? この問題を解決するのにどこで見当はずれを生じたのでしょうか？ 上記構文は疑問副詞（where）の後に助動詞（did）、主語（we）、動詞原形（miss）、目的語（our aim）、副詞的用法のto不定詞「問題を解決するのに：to iron out this issue」を組み合わせて構成します。 「～を解決する」の意味の複合動詞「iron out」は「iron out differences（障害を除く）」など汎用性のある表現なので役に立ちます。

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カメラ用の「交換レンズ」は「interchangeable lens」と言います。 （例文） The interchangeable lens type digital camera market has expanded in all regions outside Japan for the past 3 years. レンズ交換式デジタルカメラ市場は、ここ3年で海外の全地域で拡大しました。 上記構文は、結果を示しているので現在完了形（主語［interchangeable lens type digital camera market］＋助動詞［has］＋動詞の過去分詞［expanded］）に副詞句（ここ3年で海外の全地域で：in all regions outside Japan for the past 3 years）を組み合わせて構成します。

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