Hiro

書き間違えたから投稿を消そう を英語で教えて!

「書き間違う」は他動詞で「miswrite」を用います。本件では過去形で「miswrote」に変換します。

構文は、前半は第一文型（主語［I］＋動詞［miswrote］）で構成します。

後半は接続詞（so：～だから）の後に現在進行形（主語［I］＋be動詞＋現在分詞［going］）に副詞的用法のto不定詞（to delete the post：投稿を削除し）を組み合わせて構成します。「～しよう」の意味の複合動詞「be going to」としても覚えておきましょう。

たとえば"I miswrote so I'm going to delete the post."とすれば「書き間違えたので投稿を削除しよう」の意味になりニュアンスが通じます。

牡蠣にあたって死にそう を英語で教えて!

「牡蠣にあたって」は「牡蠣の食中毒で」のニュアンスで副詞句で「from food poisoning of oysters」と表すことが可能です。

構文は、「～しそう」の内容なので近い将来を表す現在進行形（主語［I］＋be動詞＋現在分詞［going］）に副詞的用法のto不定詞（to die：死に）と副詞句（from food poisoning of oysters）を組み合わせて構成します。複合動詞「be going to」としても覚えておきましょう。

たとえば"I'm going to die from food poisoning of oysters."とすれば「牡蠣の食中毒で死にそうだ」の意味になりニュアンスが通じます。

また「～しそう」を複合動詞「be about to」で表し"I'm about to die from food poisoning of oysters."としても前段と同じ意味になります。

先輩のスケジュールを確認しておく を英語で教えて!

「先輩」は可算名詞で「senior」ですが、「高橋先輩」のように「senior」を人名の後に用いる例はありませんでした。「senior Takahashi-san」とすると良いです。勿論「san」は「Mr.」や「Ms.」に置き換える事が可能です。

構文は、第三文型（主語［I］＋動詞［check］＋目的語［Takahashi-san's schedule］）に予定を表す助動詞（will）を組み合わせて構成します。

たとえば"I'll check the senior Takahashi-san's schedule."とすれば「先輩の高橋さんのスケジュールを調べておきます」の意味になりニュアンスが通じます。

動物の可愛い動画あるかな？ を英語で教えて!

「動物の可愛い動画」は名詞句で「cute animal video」と表すことが可能です。

構文は、「～はあるかな？」の内容なので「there+be動詞」の構文形式で疑問文とし、「Are there」の後に主語（any cute animal videos：何か動物の可愛い動画）、副詞句（on Instagram：インスタグラムに）を続けて構成します。

副詞は動詞を修飾する品詞なので、本件の副詞句は「～がある」を意味するbe動詞にかかります。

たとえば"Are there any cute animal videos on Instagram?"とすれば「インスタグラムにかわいい動物の動画はあるかな？」の意味になりニュアンスが通じます。

お気に入りのスポット！ を英語で教えて!

「お気に入り」は形容詞で「favorite」と言います。

構文は、第二文型（主語の代名詞［here］＋述語動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語の名詞句［my favorite spot：お気に入りのスポット］）で構成します。

第二文型の場合、主語と補語はイコールの関係になるので「ここ＝お気に入りのスポット」になります。

たとえば"Here is my favorite spot!"とすれば「ここが私のお気に入りのスポット！」の意味になりニュアンスが通じます。

また「お気に入りの場所」の「favorite place」で言い換えて"It's my favorite place."とすると「私のお気に入りの場所です」の意味になり此方もニュアンスが通じます。