Hiro

平日雨の日デー を英語で教えて!

単語は、「平日雨の日デー」は「雨の平日に開催される特売日」のニュアンスで「bargain day held on the rainy weekday」と説明的に表現すると内容が通じます。

構文は、第二文型（主語［today］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［bargain day］）で構成し、補語（bargain day 特売日）を過去分詞構文（雨の平日に開催される：held on the rainy weekday）で後置修飾します。

たとえば"Today is the bargain day held on the rainy weekday."とすればご質問の意味になります。

オードブル を英語で教えて!

単語は、「オードブル」は「hors d'oeuvre」と綴ります。英英辞典に「small savory dish eaten at the start of a meal」と解説があるので英語として用いられています。

構文は、前半部分の「様々な料理が並ぶ」は「there+be動詞」の構文形式で表します。前述語群の後に主語（variety of dishes）を続けて構成します。

後半部分は、接続詞「so」の後に、主語（I）、「～が楽しみ」の慣用表現「look forward to」、目的となる名詞句（hors d’oeuvres）、副詞句（コース料理の中で一番に：the most out of the course meals）の順の文節を置きます。

たとえば“There are a variety of dishes, so I look forward to the hors d’oeuvres the most out of the course meals.”とすればご質問の意味になります。

王朝時代 を英語で教えて!

「平安時代と呼ばれる王朝時代には、さまざまな貴重な文学作品を残した多くの女官（女房）たちがいました」という文で考えてみましょう。

単語は、「王朝時代」を「dynastic period」と表現します。

構文は、副詞句（平安時代と呼ばれる王朝時代には：In the dynastic period called the Heian Era）の後に「there+be動詞」の構文形式の文節を続けます。

前述語群の後に主語（many court-noble ladies）、関係代名詞（who）、修飾節（さまざまな貴重な文学作品を残した：wrote various invaluable literature works）を続けて構成します。

たとえば"In the dynastic period called the Heian Era, there were many court-noble ladies who wrote various invaluable literature works."とすれば上記の日本語の意味になります。

追い散らす を英語で教えて!

単語は、「追い散らす」を他動詞で「disperse」と言います。

構文は、前半部分が主節で第三文型（主語［we］＋動詞［dispersed］＋目的語［onlookers 野次馬］）で構成します。

後半部分は従属副詞節で、接続詞「because（～なので）」の後に過去進行形（主語［they］＋be動詞過去形［were］＋一般動詞の現在分詞［interfering］＋副詞句［捜査を：with the investigation］）の文節を続けます。

たとえば"We dispersed the onlookers because they were interfering with the investigation."とすればご質問の意味になります。

大旦那 を英語で教えて!

若旦那と区別しての「大旦那」は「senior master」と表現します。

（例文）
The young master led a dissolute life, disregarding the senior master's repeated lectures.
若旦那は大旦那の度重なる小言を尻目にかけて遊びほうけていた。

上記の構文は、主節となる前半部分が第三文型（主語［young master］＋動詞［led 他動詞lead-送る の過去形］＋目的語［dissolute life：放埓な生活］）で構成されています。後半部分は副詞句で副詞（disregarding：かかわりなく）、名詞句（senior master's repeated lectures：大旦那の度重なる小言）で構成されています。