プロフィール
単語は、「お目に適う」は「認められる」のニュアンスで「be acknowledged by」と表現する事ができます。 構文は、第一文型(主語[it]+動詞[be動詞])に副詞句(デビューできたような:like being able to make my debut)とさらにもう一つの副詞句(プロダクション会社の社長のお目に適って:by being acknowledged by the president of a talent agency)を組み合わせて構成します。 たとえば"It was like being able to make my debut by being acknowledged by the president of a talent agency.''とすればご質問の意味になります。
単語は、「尾根伝い」は「along the ridges」の語の組み合わせで表現します。 構文は、「今度は:This time」の副詞句の後に、「~するつもり」の「be going to」を用いた構文形式の文節を続けます。 当該文節は、主語(I)の後にbe動詞、動詞の現在分詞(going)、副詞的用法のto不定詞「尾根伝いに山々を歩いてみる:to walk along the ridges through the mountains」を続けて構成します。 たとえば"This time I'm going to walk along the ridges through the mountains."とすればご質問の意味になります。
単語は、「女好きな男性」は関係代名詞を使い「men who like women」と表現します。逆は「men」と「women」を入れ替えます。 構文は、前半部分を「~したい」の「want to +動詞原形」の構文形式で「I want to know」と表します。 後半部分は「どうしたら~できるか」を「how to+動詞原形」の構文形式で「how to identify men who like women」と表します。 たとえば“I want to know how to identify men who like women.”とすればご質問の意味になります。 また「好色な、色好みの」の意味の形容詞「lustful」を使って“I want to know how to identify lustful men.”としても良いです。「lustful」は「男好き、女好き」のどちらにも対応します。
単語は、「お茶を習う」は「茶道を習う」のニュアンスで「learn the tea ceremony」と表現します。 構文は、第一文型(主語[I]+動詞[decided])に副詞的用法のto不定詞「お茶を習うことに:to learn the tea ceremony」を組み合わせて構成します。 たとえば"I decided to learn the tea ceremony.''とすればご質問の意味になります。 また「decide」を同義語の動詞「determine」に代えて、「習う」を「教えてもらう」の「be taught」と意訳して"I determined to be taught the tea ceremony.''としても良いです。
単語は、「押し迫る」は「間近に迫ってくる」という意味なので「今にも起こりそうな、差し迫った、切迫した」の意味を持つで形容詞「imminent」で表現する事ができます。 構文は、第二文型(主語[deadline for submission]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[imminent])で構成します。 たとえば"The deadline for submission is imminent."とすればご質問の意味になります。 また「imminent」を同義語の形容詞「impending(差し迫った、切迫した)」に置き換えて"The deadline for submission is impending."としても良いです。
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