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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

単語は、「どんくさい」は「頭の回転が鈍い」のニュアンスで形容詞「stupid」で表します。「不器用な」の意味で形容詞「clumsy」でも良いです。 構文は、第二文型(主語[That person]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[stupid/clumsy])に副詞(too)を組み合わせて構成します。 たとえば“That person is too stupid (clumsy).”とすれば「あの人はどんくさすぎる」の意味になります。 また「物事をスムーズ進められない」というのは「イライラするペース」と解されるので"That person has an irritating pace."としても良いです。「あの人のペースはイライラする」の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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構文は、前半部分は従属副詞節で、仮定法過去で表します。接続詞「if」の後に第二文型(主語[I]+動詞[were]+主語を補足説明する補語[you])を続けます。仮定法過去で現実には起こり得ない仮定をする場合、be動詞「was」は「were」になります。 後半部分が主節で、仮定法過去を受けて助動詞は「will」の過去形「would」として第一文型(主語[I]+動詞[go])に副詞句(迷わずそっちに:there without hesitation)を組み合わせた文節に加えます。 たとえば“If I were you, I would go there without hesitation.”とすれば「もし私があなただったら、迷わずそこに行きます」の意味になりニュアンスが通じます。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

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単語は、「言い訳」は名詞で「excuse」と言います。 構文は、第三文型(主語[you]+動詞[make]+目的語[excuses])に「shouldn't」を組み合わせて否定文に構成します。 たとえば"You shouldn't make excuses."とすれば「言い訳をしてはいけません」の意味でご質問のニュアンスに通じます。 また動名詞を用いて"Making excuses is not a good way to convince me."とすると「言い訳をするのは私を説得する良い方法ではありません」で「言い訳してもダメですよ」のニュアンスが出ます。 最後に一番シンプルな表現は“No excuses.”で「言い訳しない」とピシャリと述べます。

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Hiro

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単語は、「やることリスト」を「to-do list」と言います。 構文は、「~しよう」の内容なので「let's」を文頭に動詞原形(make)、目的語の名詞句(to-do list)、形容詞句(今日の:for today)を続けて構成します。 たとえば"Let's make a to-do list for today."とすれば「今日のやることリストを作りましょう」の意味になりニュアンスが通じます。 また「やること」を「task(課された務め)」として「立てる」は他動詞の「develop」に代えて"Let's develop a task list for today."としても良いです。「今日のタスクリストを作成しましょう」の意味になります。

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Hiro

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単語は、「押し付ける」は他動詞「obtrude」を使います。 構文は、受動態(主語[Everyone]+be動詞+動詞の過去分詞[obtruded])に目的語(面倒くさい事:troublesome things)と副詞句(あの人から:from that person)を組み合わせて構成します。 たとえば“Everyone is obtruded troublesome things from that person.”とすれば「みんなあの人から面倒なことを押し付けられるんだよ」の意味になります。 また主語を代えて「強いる」の他動詞「force」を使い“That person forces everyone to do troublesome things.”とすれば「あの人はみんなに面倒なことを強要するんだよ」の意味になりニュアンスが通じます。

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