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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「その作業、属人化していませんか?」は上記のように表します。 person-dependent:属人化して(形容詞) 「個人に依存して」の直訳から上記の意味に繋がります。 「誰かが担当になった」過去が現状に影響している様子を表すので現在完了形(主語[that task]+助動詞[has]+過去分詞[become]+補語の形容詞[person-dependent])とします。 つぎに「~ではないですか?」と否定疑問文にするので助動詞(has)に否定の副詞(not)を組みあわせて Hasn't として主語の前に移動します。 情報を加えてリスクが明確になるように応用しましょう。 Hasn't that task become person-dependent on the specific employee, giving her informal power? その作業、特定社員に属人化して、彼女に非公式な権力を与えていませんか? specific:特定の(形容詞) 副詞句(on the specific employee:特定社員に)と属人化の結果を表す現在分詞構文(giving her informal power:彼女に非公式な権力を与えている)を加えます。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「自分の感情を、うまく言葉にできません」は上記のように表します。 unable:できない(形容詞) ・「できる」の形容詞 able に否定の接頭辞 un を加えます。 express:表す(他動詞) emotion:感情(可算名詞) in words:言葉で(慣用表現の副詞句) clearly:明確に、はっきりと、うまく(副詞) 第二文型(主語[I]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語の形容詞[unable])に副詞的用法のto不定詞(to express my emotions:感情を表すのが)と副詞句(in words clearly:うまく言葉に)を組み合わせます。 理由に関する情報を加えて応用しましょう。 I am unable to clearly express my emotions in words because I tend to feel panicky easily. すぐにパニックに陥ってしまう傾向があるため、自分の感情を、うまく言葉にできません。 tend to:~の傾向がある(複合動詞) ・自動詞 tend に副詞的用法のto不定詞を組み合わせます。 easily:すぐに、簡単に(副詞) 後半は理由を表す従属副詞節で接続詞(because)のあとに第一文型(主語[I]+動詞[tend])に副詞的用法のto不定詞(to feel panicky easily:すぐにパニックに陥ってしまう)を組み合わせます。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「このプロジェクトから、何か教訓は得られましたか?」は上記のように表します。 learn:学ぶ、(教訓を)得る(他動詞) lesson:教訓(可算名詞) 助動詞(Did)を文頭に第三文型(主語[you]+動詞[learn]+目的語[any lessons:何か教訓])に副詞句(from this project:このプロジェクトから)です。 教訓に関する説明を加えて応用しましょう。 Did you learn any lessons from this project that could be applied to the next stage? このプロジェクトから、次の段階に応用できる何か教訓は得られましたか? apply:適用する、応用する(他動詞) 名詞句(any lessons)を先行詞に関係代名詞(that)で受動態の修飾節(could be applied to the next stage:次の段階に応用できる)を導きます。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「このプロジェクター、どうやって接続するのですか?」は上記のように表します。 connect:~を接続する(他動詞) 疑問副詞(How:どうやって)のあとに助動詞(can)、第三文型(主語[I]+動詞[connect]+目的語[this projector])を続けます。 プロジェクターを接続する対象物を具体化して応用しましょう。 How can I connect this projector to the large LCD screen? このプロジェクター、大型LCDスクリーンにどうやって接続するのですか? 副詞句(to the large LCD screen:大型LCDスクリーンに)を加えます。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「彼女は、難しいことを簡単な言葉で説明するのが得意です」は上記のように表します。 be good at:~が得意である(熟語表現) ・あとに名詞か動名詞を続けます。 technical:専門的な(形容詞) ・上記の意味から「難しい」のニュアンスに繋がります。 plain:わかりやすい、明瞭な、平易な(形容詞) 第二文型(主語[She]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語の形容詞[good])に副詞句(at explaining technical things:難しいことを説明するのが)と更にもう一つ副詞句(in plain words:簡単な言葉で)を加えます。 ご参考で意訳的に以下の様にも表せます。 She has a talent for explaining complex topics in simple terms. 彼女は複雑な話題を簡単な言葉で説明する才能がある。 talent:才能(可算名詞) complex:複雑な(形容詞) simple term:簡単な言葉(可算の名詞句) 第三文型(主語[She]+動詞[has]+目的語[talent for explaining complex topics in simple terms:複雑な話題を簡単な言葉で説明する才能])です。

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