Hiro

そんなことができるなんて知らなかったです を英語で教えて!

構文は、今まで知らない状態が続いていたので現在完了形（主語［I］＋助動詞［have］＋過去分詞［known］）に否定の副詞（never）を組み合わせて前半を構成します。

後半は従属副詞節で接続詞（that）の後に第二文型（主語［such a thing：そんなこと］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［possible］）で構成します。

たとえば"I have never known that such a thing was possible."とすれば「そんなことが可能だなんて知りませんでした」の意味になりニュアンスが通じます。

また「知らなかった」を「haven't been knowledgeable」として"I haven't been knowledgeable that such a thing was possible."としても前段と同じ意味になります。

口のうまさに関してはあなたが一番 を英語で教えて!

「口のうまさ」は「能弁さ」のニュアンスで不可算名詞で「eloquence」と表すことが可能です。

構文は、第二文型（主語［you］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［the best：一番］）の後に従属副詞節を続けます。

従属副詞節は接続詞（when）の後に第一文型（主語［it］＋動詞［comes］）に副詞句（to eloquence：能弁さに）を組み合わせて構成します。

定型的な構文形式で「when it comes to＋名詞」で「～にかけては」の意味の文章が作成できます。

たとえば"You're the best when it comes to eloquence."とすれば「能弁さ（＝口のうまさ）にかけては君が一番だよ」の意味になりニュアンスが通じます。

家に残る を英語で教えて!

「家に残る」は「remain at home」と表すことが可能です。たとえば"He elected to remain at home."で「彼は家に残ることにした」の様に使う事ができます。

本件の構文は、「～するつもり」の「be going to」の複合動詞の後に動詞原形（remain）、副詞句（at home during summer vacation instead of going to grandma's house：夏休みはおばあちゃんの家に行く代わりに）を続けて構成します。

たとえば"I'm going to remain at home during summer vacation instead of going to grandma's house."とすれば「夏休みはおばあちゃんの家に行く代わりに（＝行かないで）家に残るつもりです」の意味になりニュアンスが通じます。

処分内容 を英語で教えて!

「処分内容」は「処罰」のニュアンスで可算名詞「punishment」で表すことが可能です。

構文は、「いつだろう？」の内容なので疑問副詞（when）の後に助動詞（will）、第三文型（主語［we］＋動詞［know］＋目的語の名詞節［what the punishment is：どんな処分内容なのか］）を続けて構成します。

たとえば"When will we know what the punishment is?"とすれば「どんな処分内容なのかはいつわかるのでしょうか？」の意味になりニュアンスが通じます。

また「いつ」を「how soon」と訳して"How soon will we know what the punishment is?"としても前段と同じ意味になります。

遠くない将来 を英語で教えて!

「遠くない将来」は「not-too-distant future」の語の組み合わせで表すことが可能です。

構文は、副詞句（In the not-too-distant future：そう遠くない将来）の後に、「there+be動詞」の構文形式で、前述語群の後に主語（fewer sick people）を続けて構成します。

また「～のはず」のニュアンスを出すために助動詞（should）を「there+be動詞」に組わせます。

たとえば"In the not-too-distant future, there should be fewer sick people."とすれば「そう遠くない将来、病人は減るはずだ」の意味になりニュアンスが通じます。