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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

単語は、「サルモネラ菌」は名詞「salmonella」を使います。「卵」は本ケースでは「生卵」なので形容詞「raw」と名詞「egg」を組み合わせます。「~が心配」は「~である」のbe動詞と形容詞「concerned」と前置詞「about」を組み合わせて表現します。 構文は、it構文で代名詞「it」を主語に前段の「~が心配」の動詞句、目的語(サルモネラ)を続けて基本文を作り、「生卵を食べるときは」の副詞句を接続詞「when」、動詞「eat」の進行形、名詞「生卵」で構成して繋げます。 たとえば"It is concerned about salmonella when eating raw eggs."とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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単語は、「ざらめ」は動詞「granulate」を過去分詞形にして「granulated(粒状の)」と形容詞的に用い、名詞「sugar」と組み合わせて表現します。 構文は、「どこで~していますか」の内容なので、疑問副詞「where」を使い、主語をあなた(you)にして構文化します。一般動詞の「売る」は含まれるので、疑問文には助動詞が必要です。「Where+助動詞(do)+主語+動詞原形(sell)+目的語」の順の構成となります。 たとえば“Where do you sell the granulated sugar?”とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

単語は、「サラダ油」は「salad oil」と言います。たとえば"The recipe calls for two tablespoons of salad oil.(レシピではサラダ油大さじ2杯必要です。)"のように使います。 上記の構文は、「レシピ」を主語に、句動詞「call for」、目的語(two tablespoons of salad oil)が続く、第三文型の構成になっています。 他にもたとえば"I started by heating a little salad oil in a frying pan.(まずはフライパンにサラダ油を少量入れて熱します。)"の様にも使えます。

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Hiro

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単語は、「さらさらと」はオノマトペで「滑らかに」を意味する副詞で「smoothly」と言います。「筆が進む」は「the pen went(goesの過去形)」と言いますが、動詞を副詞が修飾する関係になります。「あっという間に」は「in no time」という副詞句で表現します。この副詞句は、「be completed(完成した)」を修飾します。 構文は、「ペンがさらさらと進んだ」と「あっという間に完成した」の二つの文節を作り、接続詞「and」で繋ぎます。前者は前段解説の通りで、後者は代名詞「it」を主語に受動態にして前段解説の副詞句を足します。 たとえば"The pen went smoothly and it was completed in no time."とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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単語は、「サボテン」は名詞で「cactus」と言い、複数形は「cacti」です。「育てる」は動詞「grow」、「~として」は「as」を前置詞として使います。「趣味として」なら名詞「hobby」と組み合わせて「as a hobby」と副詞句にして、動詞「grow」を修飾させます。 構文は、私(I)を主語に、動詞(育てる)、目的語(サボテン)を続ける第三文型で基本文を構文化して目的語に「たくさんの」の形容詞句を付けたり、前段の副詞句を付けたりします。 たとえば"I grow a lot of cacti as a hobby."とすればご質問の意味になります。

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