Hiro

匍匐前進 を英語で教えて!

「匍匐前進」は動名詞で「crawling」です。軍事的な場合は 名詞句で「low crawl」と表現されます。

たとえば During the military training, we practiced the low crawl to move under barbed wire. で「軍事訓練中に、鉄条網の下を移動するために匍匐前進の練習をしました」の様に使う事ができます。

構文は、副詞句（During the military training）の後に第三文型（主語［we］＋動詞［practiced］＋目的語［low crawl］）に副詞的用法のto不定詞（to move under barbed wire）を組み合わせて構成します。

暴風警報が出た場合は休校です を英語で教えて!

１　If a storm warning is issued, school will be canceled.
暴風警報が発令された場合、学校は休校になります。

構文は、受動態の従属副詞節（If a storm warning is issued）の後に受動態（主語［school］＋be動詞＋過去分詞［canceled］）に助動詞（will）を加えた主節を続けます。

２　School will be closed if a high wind warning is in effect.
強風警報が発令された場合、学校は休校となります。

構文は、受動態（主語［school］＋be動詞＋過去分詞［closed］）に助動詞（will）を加えた主節の後に従属副詞節（if a high wind warning is in effect）を続けて構成します。

「high wind warning」は「強風警報」の意味で、暴風警報に相当します。

特典が盛りだくさん を英語で教えて!

１　I'm so happy with all the great benefits included!
素晴らしい特典がたくさんあって、とても嬉しいです。

構文は、第二文型（主語［I］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［so happy］）に副詞句（with all the great benefits included）を組み合わせて構成します。

文中の「all the great benefits included」で、「盛りだくさんの特典」という意味を表し、受け取った特典が充実していることを強調しています。

２　I'm thrilled with the variety of perks I get!
いろいろな特典があって、とても嬉しいです。

構文は、受動態（主語［I］＋be動詞＋過去分詞［thrilled］）に副詞句（with the variety of perks）と修飾節（I get）を組み合わせて構成します。

文中の「I'm thrilled」は「とても嬉しい」「わくわくしている」という意味で、強い喜びを表現しています。また「variety of perks」は「いろいろな特典」を意味し、特典の豊富さを強調しています。

暇つぶし を英語で教えて!

「暇つぶし」は「something one can do to pass the time（時間を過ごすためにできること）」と表すことが可能です。

たとえば Is there anything I can do to pass the time? とすれば「暇つぶしになるようなこと、何かないかな？」の意味になりニュアンスが通じます。

構文は、「there+be動詞」の構文形式で疑問文の為「Is there」として文頭に置き、主語の「something」を疑問文に合わせて「anything」に変換して、修飾節（I can do to pass the time）を続けて構成します。

修飾節は第一文型（主語［I］＋動詞［do］）に助動詞（can）と副詞的用法のto不定詞（to pass the time）を組み合わせて構成します。

強化月間 を英語で教えて!

「強化月間」は「improvement month」と表すことが可能です。「improvement」の前に名詞を入れると「～強化月間」とバリエーションを持たせて表現する事ができます。

たとえば Let's make this month a health improvement month! とすれば「今月を健康強化月間にしよう！」の意味になります。

構文は、「～しよう」の内容なので「Let's」を文頭において動詞原形（make）、目的語（this month）、目的語を補足説明する補語（health improvement month）を続けて構成します。

「Let's make（使役動詞）＋目的語＋補語」 の構文形式で「目的語を～（補語）にしよう！」という提案を表す表現ができます。