Hiro

どういうことか、説明してもらえますか？ を英語で教えて!

「どういうことか、説明してもらえますか？」は上記のように表します。

explain：説明する（他動詞）
mean：意味する（自動詞）

丁寧な依頼の助動詞（Could：～して頂けますか）のあとに第三文型（主語［you］＋動詞［explain］＋目的語の名詞節［what that means：どういうことか、どういう意味か］）です。

「納得いかないので」を加えて応用しましょう。

Could you explain what that means because I am not convinced?
納得いかないので、どういうことか説明してもらえますか？

convinced：納得している、確信している（形容詞）

後半は理由を表す従属副詞節で接続詞（because）のあとに第二文型（主語［I］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語の形容詞［convinced］）に否定の副詞（not）です。

褒めていただき、ありがとうございます。励みになります を英語で教えて!

「褒めていただき、ありがとうございます。励みになります」は上記のように表します。

motivate：～に動機を与える（他動詞）
・上記の意味から「励みになる」のニュアンスに繋がります。
・ほかに「勇気づける」の他動詞 encourage や「触発する」の他動詞 inspire を用いても良いです。

前半は 「〜に対して感謝します」の定型的表現（Thank you for）に「あなたの優しい言葉」の名詞句 your kind words を続けます。形容詞 kind は「優しさ」や「親切さ」を意味し、名詞 words はコメントや褒め言葉を指します。

後半は第三文型（主語［They］＋動詞［motivate］＋目的語［me］）です。

最近、いじめの問題がニュースになっていますが、この学校では何か対策をしていますか？ を英語で教えて!

「最近、いじめの問題がニュースになっていますが、この学校では何か対策をしていますか？」は上記のように表します。

recently：最近（副詞）
issue of bullying：いじめの問題（可算の名詞句）
any：何か（形容詞）
measure：対策（可算名詞）

前半は副詞（Recently）のあとに現在完了形（主語［issue of bullying］＋助動詞［has］＋過去分詞［been］）に副詞句（in the news：ニュースに）です。

現在完了形で「いじめの問題」が起こったという過去が「ニュースになっている」という現状に影響している様子を表すことができます。

後半は助動詞（Does）のあとに第三文型（主語［this school］＋動詞［take：～をとる］＋目的語［any measures：何か対策］）です。

こちらは、リバーシブルでお使いいただけます を英語で教えて!

「こちらは、リバーシブルでお使いいただけます」は上記のように表します。

reversibly：リバーシブルで（副詞）

受動態（主語［This］＋be動詞＋過去分詞［used：使われる、使える］）に助動詞（can）と副詞（reversibly）を加えます。

商品を具体化して応用しましょう。

This jacket can be used reversibly.
このジャケットは、リバーシブルでお使いいただけます。

副詞 reversibly が行為（be used）を修飾する役割を果たします。副詞を使うことで、「使用方法の柔軟さ」を強調しつつ、商品そのものの特性（リバーシブル）にも焦点をあてる形になります。

夢見心地だった を英語で教えて!

「夢見心地だった」は上記のように表します。

feel：～に感じる、心地がする（自動詞）
・本件では過去形 felt に変換します。
like：～のように（接続詞）
dream：夢を見る（自動詞）

第一文型（主語［I］＋動詞［felt］）で「心地だった」の主節とします。

後半は具体内容を表す従属副詞節で接続詞（like）のあとに過去進行形（主語［I］＋be動詞過去［was］＋現在分詞［dreaming］）です。

体験について情報を加えて応用しましょう。

I felt like I was dreaming when I talked to my favorite actor.
好きな俳優と話したとき、夢見心地だった。

後半は時を表す従属副詞節で接続詞（when：～の時）のあとに第一文型（主語［I］＋動詞［talked］）に副詞句（to my favorite actor：好きな俳優と）です。