単語は、「缶容器」は名詞「cans（複数形）」で表現します。他には「can containers」としても良いでしょう。「捨てる」は複合動詞で「throw away」とします。 構文は、「どうすればいい？」の内容なので、疑問副詞「how」に「～すべき」の意味の助動詞「should」を合わせた疑問文にします。当該副詞と助動詞の後に、主語（I）、複合動詞「throw away」、目的語「cans」を続けて第三文型（主語＋動詞＋目的語）で構成します。 たとえば"How should I throw away cans?"とすればご質問の意味になります。

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単語は、「操縦」は動詞で「steer」と言います。「船の舵輪をくるくる」するような動作を言います。 構文は、「～して」の命令文なので、動詞「teach」を文頭に置いて、目的語（一人称代名詞の目的格me）、疑問副詞（how）、名詞的用法のto不定詞「船の操縦をすべきか：to steer a ship」を続けて構成します。 たとえば"Teach me how to steer a ship."とすればご質問の意味になります。他に比喩的に"Teach me how to steer a wheel（舵輪）."と言っても良いでしょう。

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単語は、「酢昆布」は「乾燥昆布を酢に浸して」製造するので「vinegar-soaked dried kelp」と表現すると良いかと思います。また「クセになる味」は「病みつきになる味」のニュアンスで「addictive（形容詞） taste（名詞）」の語の組み合わせで表現します。 構文は、第三文型（主語［vinegar-soaked dried kelp］＋動詞［has］＋目的語［addictive taste］）で構成します。 たとえば“Vinegar-soaked dried kelp has an addictive taste.”とすればご質問の意味になります。

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単語は、「オーダーミス」は「order mistake」と綴ります。「落ち込んでいる」は形容詞で「depressed」と言います。 構文は、第三文型（主語［I］＋動詞［made］＋目的語［order mistake］）と第二文型（主語［I］＋動詞［be動詞＋進行形:feeling］＋主語を補足説明する補語［depressed］）を接続詞「and」で繋いで構成します。 たとえば"I made a big order mistake at work and I'm feeling depressed."とすればご質問の意味になります。

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「経営危機を全員野球で乗り切りましょう」という文で考えてみましょう。 単語は、「全員野球」は「ビジネスシーンにおいて、チームワークで行動することを意味する比喩表現として使われる」とされているので「協力して働く」というニュアンスで「pulling（動詞［pull］の現在分詞） together」という表現を使います。 構文は、「～しましょう」の内容なので「let's」の後に複合動詞（get through：乗り切る）、目的語（this business crisis）と第三文型的に構成して、副詞句「全員野球で：by pulling together」を加えます。 たとえば“Let’s all get through this business crisis by pulling together.”とすれば上記の日本文の意味になります。

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