単語は、「バランス感覚」は「sense of balance」と表現できると思います。 構文は、「どうしたら～できますか？」の内容なので疑問副詞「how」と助動詞「can」を用いて疑問文にします。「How can」の後に主語（I）、動詞原形（develop）、目的語の名詞句（sense of balance）、副詞句「体育で：through physical education」を続けて第三文型的に構成します。 たとえば“How can I develop a sense of balance through physical education?”とすればご質問の意味になります。

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単語は、「バリカタ」は或るラーメン店では「very firm」と表現されているようなので、一般名称「barikata」に「very firm」を補足してあげると良いでしょう。 構文は、第三文型（主語［I］＋動詞［would like］＋目的語［noodles］）に形容詞的用法のto不定詞「バリカタで：to be barikata (very firm)」を組み合わせて構成します。最後に副詞「please」を加えても良いでしょう。 たとえば"I'd like the noodles to be barikata (very firm), please."とすればご質問の意味になります。

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「パリっとした唐揚げの作り方を教えてください」という文で考えてみましょう。 単語は、「パリッと」は形容詞で「crispy」を使います。 構文は、「～してください」の内容なので「Could（助動詞） you（主語） please（副詞）」の後に動詞（tell）、目的語となる名詞句「パリっとした唐揚げを調理する方法：how to cook crispy deep-fried chicken」を続けて構成します。 たとえば"Could you please tell me how to cook crispy deep-fried chicken?"とすれば上記の日本文の意味になります。

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単語は、「パンダ目」は「マスカラとアイライナーがにじんだ目」なので「eyes with（付帯状況の前置詞） mascara and eyeliner smudging（動詞smudgeの現在分詞）」の語の組み合わせで表現します。 「夕方になるとパンダ目になって困る」で構文化すると、第一文型（主語［I］＋動詞［suffer］）に副詞句「夕方マスカラとアイライナーがにじんだ目で：from eyes with mascara and eyeliner smudging in the evening」を組み合わせて構成します。 たとえば"I suffer from eyes with mascara and eyeliner smudging in the evening."とすれば上記の日本文の意味になります。

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単語は、「パン派？ご飯派？」は「パンが好きですか、それともご飯？」のニュアンスで「prefer（動詞） bread（名詞） or（接続詞） rice（名詞）」の語の組み合わせで表現します。 構文は、第三文型（主語［you］＋動詞［prefer］＋目的語［bread or rice］）に副詞句「朝食には：for breakfast」を組み合わせて、疑問文にするために助動詞「do」を文頭に置きます。 たとえば“Do you prefer bread or rice for breakfast?”とすればご質問の意味になります。

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