プロフィール
出願者全体を言いたい場合,applicants「申し込みした人」や,candidates「候補者」ということができます。 その中で試験を受けた人はexamineeなどと言えるでしょう。 欠席した人を表す言葉として,absenteeなどがあります。 また,「辞退する」はwithdraw なので,「出願を取り下げる」はwithdraw one's applicationです。 I would like to know the number of examinees and the number of absentees, respectively. 受験者と欠席者の数がそれぞれ知りたい。 I want to see how many student have withdrawn their application. どれだけの生徒が出願を取り下げたかを知りたい。 参考になりましたら幸いです!
「学力(成績)を重視している」という時には,focus on academic performance(student outcome),「個人の成長を重視している」という時にはfocus on personal developmentと言えると思います。「全人的な」を強調し,「生徒は全人的に学習をしています」と言いたい時は,holistic「総体的な」という単語を使っても良いかもしれません。例えば,「生徒は総体的・包括的な方法で学習をしています」はstudent learn in a more holistic way. と言えます。 例文 We should think about school culture when we choose which high school to attend. 入りたい高校を選ぶ時に,私たちは校風について考えるべきです。 I’m not sure whether I should attend the school that focus on academic performance or the school that focus on personal development. 学力重視の学校か、人間形成重視の学校か、どちらに通うべきか迷っています。
「そうこうしているうちに」「その間に」という表現として、in the meanwhile(meantime)があります. She was thinking over the final question and in the meanwhile, passed the time limit. 彼女は最後の問題を考えているうちに、制限時間を過ぎてしまいました. I lost track of time during the exam and in the meantime, passed the time limit. 試験中に時間の感覚がなくなって、その間に制限時間が来てしまいました. 参考になりましたら幸いです!
まずじゃんけんは英語でrock-paper-scissorsです. rockがグー,paperがパー,scissorsがチョキを意味します. 自分の分のプリンに加えて,欠席者分ということですので,extra 「追加の,余分な」という事ができると思います. 【例文】 じゃんけんの勝者が追加でプリンをもらうことができました. The winner of rock-paper-scissors could get the extra pudding . じゃんけんで,誰がプリンをもらうのかを決めました. We decided who would get the pudding by rock, paper, scissors. 参考になりましたら幸いです!
「つわり」はmorning sicknessです. 一般的に朝に症状がひどくなることが由来ですが,時間に関係なく使うことが出来ます. 程度を説明したい場合には,「ひどい」を意味するterribleやbadをつけると良いです. 「食欲」はappetiteです.lose one’s appetite「食欲がなくなった」や,have no appetite「食欲がない」と言えます. また,「妊娠」はpregnancyなので,during pregnancyで「妊娠中」になります. 【例文】 -I lost my appetite because of the terrible morning sickness. ひどいつわりのせいで食欲がなくなりました. -I had no appetite during pregnancy. 妊娠中は食欲がありませんでした. 参考になりましたら幸いです.