まず、図書館は「library」といいます。 注意喚起の表現は下記の様にいくつか考えられます。 状況に合わせて使い分けてみてください。 1. Please be quiet in the library. 図書館では静かにしてください。 be quiet: 静かにする 2. Keep your voice down in the library. 図書館では声を小さくしてください。 Keep: 〜を保つ your voice: あなたの声 down: 低い、小さい 3. Speak softly in the library. 図書館では静かに話してください。 Speak: 話す softly: 柔らかく、静かに

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隆昌を表す英語としては「prosperity」「flourishing」「thriving」などが考えられます。 いずれも「繁栄、成功」を意味する言葉です。 Prosperityは、経済的な豊かさや成功を表すことが多いですが、一般的な繁栄や幸福にも使えます。 Flourishingは、成長や発展が活発であることを意味し、さまざまな文脈で使用します。 Thrivingは、何かが非常にうまくいっている、成功しているということを意味します。 1. I wished her prosperity in her new job. 私は彼女の新しい仕事での活躍を願った。 wished: 願った、望んだ job: 仕事 2. The city is flourishing with new shops. 街は新しい店で活気に満ちている。 shops: 店 3. His company is thriving. 彼の会社は繁栄している。 company: 会社

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日本語では「車が溝にはまった」という表現をしますが、そのまま英語に変換すると車全体が溝にはまったという意味合いになるため、英語では「車のタイヤが溝にはまった」という表現をしたほうがいいでしょう。 「車」は「car」 「タイヤ」は「tire」 「はまった」は「got stuck」 ※gotは「～になる」、stuckは「身動きが取れない状態」 「溝に」は「in the gutter」と表現できますので、「車(のタイヤ)が溝にはまった」は次のようになります。 My car's tire got stuck in the gutter. 車のタイヤが溝にはまってしまった。 また、My car's tireはMy car tireと省略してもかまいません。

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水泳教室は「swim class」や「swimming class」と表現します。 他にも「swimming lesson」、「swimming school」と言ってもいいでしょう。 水泳教室に行きたいことを伝える表現は下記の様にいくつか考えられます。 使いやすいものを使用してください。 1. I want to go to swim class. 水泳教室に通いたい。 この中では一番直接的でシンプルな表現です。 カジュアルな表現ですが、家族や友人などの親しい間柄であれば問題ないでしょう。 2. Can I join a swimming class? 水泳教室に入ってもいい？ こちらは「入ってもいい？」という表現で入りたいことを伝えることができます。 表現としては、1.よりは丁寧な印象です。 join：参加する 3. I'd like to learn swimming. 水泳を習いたい。 こちらの表現はフォーマルな印象を受けます。 I'd like to：～したい learn：学ぶ、習う

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「きゅうり」は英語で「cucumber」 「収穫する」は「harvest」や「pick」で表現できます。 「家庭菜園」は「home garden」で表現できます。 1. I harvested cucumbers in our home garden. 家庭菜園でキュウリを収穫しました。 harvestedには農作物が成熟して、収穫の時期になっているというニュアンスもあるため、この例文の場合は「キュウリが成熟したから収穫した」という印象を受けます。 2. I picked cucumbers in our home garden. 家庭菜園でキュウリを収穫しました。 pickは「摘む」という意味なので、一本ずつ手で摘み取っているニュアンスがあります。

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