「記憶が曖昧で覚えていない」という文ですが、以下のように表現できます。 1. My memory is fuzzy and I don't remember. 　（記憶が不鮮明で覚えていない。） ・fuzzy　→綿毛、不鮮明、混乱して筋が通っていない 　　　　　今回は「不鮮明」という意味で使われています。 "fuzzy"という単語を、 "hazy（かすんだ、もやがかかった、曖昧な）" "unclear（不明瞭な）"に置き換えて表現することもできます。 2. I have a vague memory, and I can't remember. 　（記憶が曖昧なので、思い出すことができない。） ・vague　→ぼんやりとした、あいまいな ・remember　→思い出す rememberは「覚えている」という意味の方が一般的ですが、 今回は recall (思い出す）という単語に近い意味で使われています。

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「母が勉強の成果が出ず、模試でE判定ばかり出ることを心配し、眉をひそめている」という文ですが、以下のように表現することができます。 1. -- is worried(concerned) about -- and frowning. 心配して眉をひそめる As I am not seeing any progress in my studies and I always receive an 'E' rating on my mock test results, my mother is worried/concerned about it and frowning. 勉強の成果が見られず、模試でいつもE判定を取るので、母はそのことを心配して、眉をひそめている。 ・as ~~ 　→　～なので ・I'm not seeing any progress　→ ～に対して進展がない、成果が見られない ・E rating　→E判定 ・mock test/exam　→模試 ・A is worried(concerned) about～　→～に対して心配している ・frown →眉をしかめる、しかめっ面をする

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成績が上がったという表現ですが、以下のフレーズを使って書くことができます。 1. My grades improved （成績が上がった） I studied hard and my grades improved this semester. 今学期はたくさん勉強したので、成績が上がった。 gradeは「成績」 improveは「改善する」 semesterは「学期」 this semesterで「今学期」 2. I achieved higher grades. (もっと高いグレードを達成した/成績が上がった） After seeking extra help from my teacher, I achieved higher grades on my exams. 先生から補習をしてもらったので、試験でいい成績を取ることができた。 grade「成績」 higher「もっと高く」 achieve「達成する」 ・I achieved higher grades →もっと高い成績が取れた ・I achieved high grades→高い成績が取れた

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「成績が伸び悩んでいる」という表現ですが、以下の通りに書くことができます。 1. Grades are not improving （成績が改善されない） I'm studying a lot, but my grades aren't improving as much as I expected. （たくさん勉強しているのに、思ったほど成績が伸びない。） improve は 改善する という意味です。 Grades are improving で 成績が改善する という意味になります。 as much as I expected は「私が期待したほど多く」＝「思ったほど」 2. Grades are not showing improvement （成績が改善されない） Despite putting in effort, grades are not showing improvement, and it's been discouraging. （努力しているにも関わらず、成績がよくならないので、がっかりしている。） show improvement で 改善を見せる/表す という意味になります。 discouraging は「物事が意気消沈させる、やる気をなくさせる」 自分が意気消沈してしまったと言いたいときは、"I'm discouraged"と受身形にします。 3. Grades are not progressing （成績が伸びない） Despite my efforts, my grades of math and chemistry are not progressing as I had hoped. (努力しているのに、数学と化学の成績が思ったほど成績が伸びていない。) progress は 「進化する、物事が前に進む」という意味です。

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「授業参観」は "classroom observation", "open class room" と言います。 1. class(room) observation I enjoyed the classroom observation and seeing how the students interacted with each other. （授業参観では、生徒たちがどうお互いに交流しているのかを見て楽しんだ。） 2. open classroom I visited the open classroom and saw students working together in small groups. （授業参観に行って、生徒たちが小さなグループの中でどう学んでいるのかを見ました。） 3. classroom visit Parents can go on a classroom visit to see where their children study. （両親たちは授業参観に行って、どこで子供たちが勉強するのか見ることができる。）

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