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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

「弾き語り」は動詞と副詞句の組み合わせで「sing to one’s own accompaniment」と表すことが可能です。 たとえば She enjoys singing to her own accompaniment on the piano. で「彼女はピアノの弾き語りを楽しんでいます」の様に使う事ができます。 上記を参考に本件の構文は、副詞(Please)を間投詞的に文頭に置いて動詞原形(sing)、副詞句(to your own accompaniment on the guitar)を続けて構成します。 たとえば Please sing to your own accompaniment on the guitar. とすれば「ギターで弾き語りしてよ」の意味になります。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

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ケツメイシの「さくら」に「輝いた証」がありますね。可算の名詞句で「proof of brilliance」と表すことが可能です。 たとえば Her award is a proof of brilliance in her field. で「彼女の受賞は、彼女の分野での輝かしい証(=輝いた証)です」の様に使う事ができます。 上記構文は、第二文型(主語[award]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[proof of brilliance])に副詞句(in her field)を組み合わせて構成します。 第二文型の場合、主語と補語はイコールの関係になるので「受賞=輝いた証」となります。

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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

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1 Fresh fish have arrived at the market. 新鮮な魚が市場に到着しました。 構文は、現在完了形(主語[Fresh fish]+助動詞[have]+過去分詞[arrived])に副詞句(at the market)を組み合わせて構成します。 2 Newly caught fish are now available at the market. 獲れたての魚が市場に並ぶようになりました(=入荷しました)。 構文は、第二文型(主語[Newly caught fish]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[available])に副詞句(at the market)を組み合わせて構成します。

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Hiro

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1 She was oblivious of the fact that she had left her phone at home. 彼女は自分が家に電話を置いてきたことを忘却していました。 構文は、第二文型(主語[I]+動詞[be動詞]+主語を補足説明する補語[oblivious])に副詞句(of the fact)と関係代名詞を用いた過去完了形の修飾節(that she had left her phone at home)を組み合わせて構成します。 2 I forgot to bring my keys this morning. 今朝、鍵を持ってくるのを忘却しました。 構文は、第一文型(主語[I]+動詞[forgot])に副詞的用法のto不定詞(to bring my keys this morning)を組み合わせて構成します。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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1 Please complete your work until the end. 最後まで仕事をやり遂げてください。 構文は、副詞(Please)を間投詞的に文頭に置いて動詞原形(complete)、目的語(your work)、副詞句(until the end)を続けて構成します。 2 Finish your job to the end. 最後まで仕事をやり遂げてください。 構文は、命令文で動詞原形(Finish)の後に目的語(your job)、副詞句(to the end)を続けて構成します。 3 Make sure to see your work through to completion. 最後まで仕事をやり遂げてください。 構文は、命令文で動詞原形(Make)の後に補語の形容詞(sure)、副詞的用法のto不定詞(to see your work through to completion:仕事の完成まで見届けるよう)を続けて構成します。

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