プロフィール
「ピクニックをしてから一緒にボール遊びしようよ」は Let’s have a picnic and then play ball together. と表すことが可能です。 構文は、「Let's」の後に動詞原形(have)、目的語(picnic)を続け、後半の等位節も接続詞(and then)の後に動詞原形(play)、目的語(ball)、副詞(together)の順で構成します。 また助動詞「Shall」を使い疑問文にして Shall we have a picnic and then play ball together? とすると「ピクニックをしてから一緒にボール遊びしようか?」の意味になりニュアンスが通じます。
「この楽器の演奏、一緒に練習しない?」は How about we practice playing this instrument together? と表すことが可能です。 構文は、「~してはいかがでしょう」の「How about」のチャンク(語の塊)の後に第三文型(主語[I]+動詞[practice]+目的語[playing this instrument])に副詞(together)を組み合わせて構成します。 また助動詞「Shall」を用いて Shall we practice playing this instrument together? とすると「この楽器の演奏を一緒に練習しようか?」の意味になりニュアンスが通じます。
「この問題がどうしても分からないから、一緒に考えてもらえない?」は I really can’t figure out this question, so can you help me think it through with me? と表すことが可能です。 構文は、前半は第三文型(主語[I]+動詞[figure out]+目的語[question])に「can’t」を加えて否定文にします。 後半は助動詞(Can)の後に第五文型(主語[you]+動詞[help]+目的語[me]+目的語を補足説明する補語[think it through with me])で構成します。 複合動詞として「解く」の「figure out」も覚えましょう。
「昔の遊びを教えてくれませんか」は Could you tell me about traditional games? と表すことが可能です。 構文は、助動詞(Could)を文頭に第三文型(主語[you]+動詞[tell]+目的語[me])に副詞句(about traditional games)を組み合わせて構成します また Can you show me how to play old-fashioned games? とすると「昔の遊びのやり方を教えてもらえますか?」の意味になりニュアンスが通じます。 此方の構文は、助動詞(Can)の後に第四文型(主語[you]+動詞[show]+目的語[me]+第二目的語の名詞節[how to play old-fashioned games])を続けて構成します。
「最新のガジェットの情報を教えていただけますか」は Could you provide information on the latest gadgets? と表すことが可能です。 構文は、助動詞(Could)を文頭に第三文型(主語[you]+動詞[provide]+目的語[information])に形容詞句(on the latest gadgets)を組み合わせて構成します。 「サルたちは普段どんな遊びをしているのか教えてもらえますか?」は Can you tell me what monkeys usually play with? と表すことが可能です。 構文は、助動詞(Can)を文頭に第四文型(主語[you]+動詞[tell]+目的語[me]+第二目的語の名詞節[what monkeys usually play with])で構成します。
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