プロフィール

英語系資格

海外渡航歴

自己紹介

こんにちは、私の名前はShihoです。現在はオーストリアに住んでおり、異文化環境での生活を通じて英語教育に取り組んでいます。この国際的な経験は、私の教育方法に新たな視野をもたらしています。

私はスペインで留学した経験があり、そこで得た知見は、英語を第二言語として習得する際の挑戦と魅力を深く理解させてくれました。異文化との触れ合いは、私の教育哲学に重要な要素を加えています。

英検においては、最高レベルの資格を保有しています。これは、私の英語に対する深い理解力と表現力を示しています。加えて、TOEICでは900点のスコアを獲得し、ビジネス英語や国際的なコミュニケーションスキルが高いことを証明しています。

皆さんの英語学習において、私はあらゆる質問に対して、実践的なアドバイスを提供し、サポートします。文法、語彙、発音の改善から会話スキルの向上に至るまで、私の経験と専門知識を活かして、皆さんの英語学習を全力で支援します。一緒に英語を楽しみながら学びましょう!

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Shiho

Shihoさん

ネイティブキャンプ英会話講師

No cutting in line, please. 順番抜かししないでください。 No cutting in lineは、直訳すると「列に割り込まないで」という意味です。このフレーズは、順番を守ることを求める際に使われます。例えば、レストランやカフェの行列、イベントのチケット売り場、学校の昼食ラインなど、どんな場面でも適用可能です。割り込みは不公平と見なされるため、この表現を使うことで、他の人々の公平な権利を守ることができます。シンプルで直接的な表現であり、子供から大人まで広く使われます。 Hey, wait your turn! ねえ、順番を守って! First come, first served. Please don't cut in line. 先着順です。順番を抜かさないでください。 「Wait your turn」は、順番を待つように促す際に使用されます。例えば、列に並んでいる時や、ゲームで自分の番を待つ時に使われます。一方、「First come, first served」は、早い者勝ちの意味で、先に来た人が優先される状況で使用されます。例えば、限定品の販売やレストランの席取りで早く来た人が優先される場合に使われます。どちらも順序を守るための表現ですが、使用されるシチュエーションが異なります。

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Shiho

Shihoさん

ネイティブキャンプ英会話講師

What do you want to be when you grow up? 大人になったら何になりたい? What do you want to be when you grow up? は、子供や若者に将来の夢や目標を尋ねる際に使われるフレーズです。親や教師が子供に対して、将来の職業や目標について話し合いたい時に一般的に使用されます。この質問は、子供の興味や希望を知る手がかりとなり、将来のキャリア選択について考えるきっかけを与えることが目的です。また、カジュアルな会話の中でも、相手の夢や目標を知りたい時に使われます。 What are your dreams for the future? 大人になったら何になりたい? What do you see yourself doing in the future? 将来何になりたいと思っているの? 「What are your dreams for the future?」は、相手の大きな目標や希望を尋ねる際に使います。例えば友達が将来のキャリアや人生の理想像について話す時に適しています。一方、「What do you see yourself doing in the future?」は、より具体的な計画や現実的な展望について尋ねるときに使います。例えば、同僚に今後のキャリアパスについて尋ねる場合です。この質問は、現実的な計画や達成可能な目標についての会話を促します。

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Shiho

Shihoさん

ネイティブキャンプ英会話講師

What day is the lesson? レッスンは何曜日ですか? What day is the lesson?は、レッスンや授業が具体的にどの日に行われるのかを尋ねる際に使われるフレーズです。例えば、語学学校やスポーツクラブ、新しいクラスに参加する際などに、スケジュールを確認するために利用されます。このフレーズは、日程や予定を把握したいときに非常に便利です。また、同じ内容の質問を繰り返す手間を省くために、初めて参加するイベントやアクティビティの詳細を確認する場面でも役立ちます。 When is the lesson? I'm trying to confirm what day it's on. レッスンはいつですか?何曜日にあるのか確認したいです。 What day is the class on? 何曜日にレッスンがありますか? When is the lesson?はレッスンの具体的な時間を尋ねる時に使います。例えば、「今日のレッスンは何時から?」という状況です。一方、「What day is the class on?」はクラスがどの日に行われるのかを尋ねる際に使います。例えば、「週のどの日にクラスがあるの?」という場合です。前者は時間の確認、後者は曜日の確認というニュアンスの違いがあります。両者は状況によって使い分けられ、前者は特定の日のスケジュール確認、後者は週単位のスケジュール確認に適しています。

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Shiho

Shihoさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Crack two eggs into the bowl, please. ボウルに卵を2つ割ってください。 Crack two eggsは、料理中に「卵を2個割って」という指示を示します。このフレーズは特に料理レシピやクッキングクラスで使われます。ニュアンスとしては、シンプルで具体的な作業指示であり、特別な技術を必要としない基本的なステップを意味します。また、「簡単なことをする」という比喩的な意味でも使われることがありますが、文脈によります。日常会話での使用は少なく、主に料理関連の場面で使われます。 Break two eggs into the bowl, please. ボウルに卵を2つ割って入れてください。 Crack two eggs into the bowl, please. ボウルに卵を二つ割って入れてね。 Break two eggs.は卵を殻から出す行為を指し、料理の準備段階でよく使われます。例えば、ケーキやオムレツを作る前に卵をボウルに割る際に使います。一方でWhisk two eggs.は割った卵を泡立て器などで混ぜる行為を指します。これは卵液を均一にするため、スクランブルエッグやケーキ生地の準備で必要です。つまり、「break」は物理的に割る行為、「whisk」は割った後の混ぜる行為をそれぞれ具体的に表しています。

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Shiho

Shihoさん

ネイティブキャンプ英会話講師

I want to be a video editor. 私は動画編集者になりたいです。 Video editorは、映像を編集するためのソフトウェアまたは職業を指す言葉です。ソフトウェアとしては、映像のカット、トランジション、エフェクト追加、音声編集など多機能を提供し、YouTube動画や映画制作、企業のプロモーションビデオ作成など多岐にわたる用途に使用されます。職業としてのvideo editorは、これらのツールを駆使して映像作品を視覚的に魅力的かつ効果的に仕上げる専門家を指します。クリエイティブな表現が求められる場面で重要な役割を果たします。 I want to be a film editor. 動画編集者になりたいです。 I want to be a video producer in the future. 将来、動画編集者になりたいです。 Film editorは主に映画やドラマなどの映像作品の編集を専門に行う人を指します。例えば、「彼は映画の編集者としてオスカーを受賞した」といった文脈で使われます。一方、Video producerは映像制作の全般を管理・監督する役割で、企業のプロモーションビデオやYouTubeコンテンツなど幅広いジャンルで活躍します。例えば、「彼は新しいYouTubeチャンネルのビデオプロデューサーだ」といった場合に使われます。このように、Film editorは編集の専門家、Video producerは制作全体を統括する役割として区別されます。

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