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回答数

  • 質問日時 23/06/30 (金) 02:35

    質問者 Sa****

    カテゴリ 教材

    最近NativeCampを使い始めた物です。
    今回初めてマンスリースピーキングテストを受けてみたのですが、初級レベルの絵を見て状況で英語を描写する問題で、何度も「正しく採点できませんでした」とエラーが出て手こずりました。

    例えば、女性と美容院の担当者が電話で会話をしている様子。
    女性は今週髪を切りたかったのに、美容院側は今週の予定がいっぱい。女性はがっかり、という感じの絵でした。
    質問は「女性はなぜがっかりしたのですか?」という問いに対して回答したところ、「正しく採点できませんでした」と合計10回くらい同じダメ出しを喰らいました。
    具体的には以下のような文章で何度も何度も、単語を変え構文を変え挑戦しましたが全てダメ。
    ・She is disappointed because she was told by the hair salon that their schedule this week is full and can't take any more bookings.
    ・She is disappointed because she found out that the hair salon doesn't any available spot this week.
    ・She wanted to get her hair done this week, but she was told by the hair salon on the phone that they have no available spot this week.

    結局、
    "She is disappointed because she found out that she can't get her hair done this week."
    という「状況の描写」としてはやや不足しているのではないか、と思うような文章でようやくOKが出ました。

    結果はLevel8でした。描写問題は知っている範囲の単語・表現を使って回答時間いっぱい話すべきものだと思っていたのですが、もしかして違うのでしょうか?エラーメッセージではネイティブが作成した模範回答と大きく異なる場合には採点不可となる場合があるとのこと。模範回答を勘で当てる感じになるのでしょうか?
    皆さんのご助言をもらえたら嬉しいです><

    4

  • 質問日時 23/06/29 (木) 12:05

    質問者 si******

    カテゴリ 教材

    デイリーニュースの検索窓を使って検索してもresultなしで使えません。
    Google検索のほうがまだヒットします。
    いい検索方法ご存じの方教えてください。

    1

  • 質問日時 23/06/29 (木) 06:08

    質問者 yu****

    カテゴリ 教材

    In which state is the air cleaner, Hawaii or New York?

    文頭の In はどういう意味ですしょうか?
    なぜ文頭に In  が来るのでしょうか?

    2

  • 質問日時 23/06/28 (水) 17:23

    質問者 Ma**

    カテゴリ 教材

    本日のデイリーニュースについての質問です。

    SkyDrive Inc. CEO Tomohiro Fukuzawa said they "are grateful for the valuable know-how we will learn from Suzuki".

    ①”がなぜtheyの後についているのか。よくみかけるのはsaidの後では?
    ➁①に理由があるとしたら、theyはスカイドライブのことを筆者が指している、それ以降は福沢さんの言葉をそのまま引用しているので文中はweになっている。
    それなら、最初から
    SkyDrive Inc. CEO Tomohiro Fukuzawa said "We are grateful for the valuable know-how we will learn from Suzuki".
    とすればよいのではないでしょうか?
    解説をお願いします。

    5

  • 質問日時 23/06/27 (火) 12:35

    質問者 to**

    カテゴリ 教材

    皆さんのデイリーニュースの勉強方法をおしえてださい。それとなぜこの教材をえらぶのかということと、この教材のいいところもきかせてください。
    わたしはいろいろな題材にふれボキャブラリーが増やせるところがいいとおもっています。

    14

  • 質問日時 23/06/25 (日) 07:17

    質問者 yu****

    カテゴリ 教材

    She asked if she could make a left turn but the salesperson answered that she couldn't make a left turn on that road because police were everywhere.

    こちらの文章でなぜ could,couldn't が使用されるのかがわかいません、can,can'tではだめなんでしょうか?

    2

  • 質問日時 23/06/25 (日) 05:15

    質問者 er****

    カテゴリ 教材

    ネイティブキャンプ初めたばかりで、いまいちシステムもキチンと分からず始めたものです。10年ぶりに英会話を再開しました。
    教材もいっぱいでどれを使ったらと悩みます。以前は自分の得意なトピックにはある程度話せていたのですが、まだまだ慣れず緊張してしまうので確実に分かるものしか取り組めていません。テストは、5レベルでした。
    初めましての人ばかりで、独特のスピードやアクセントにびびりながらやってます。
    先輩方何かアドバイスを頂けたら幸いです。

    4

  • 質問日時 23/06/25 (日) 05:09

    質問者 Te***

    カテゴリ 教材

    英検の演習問題が筆記でも欲しいなぁと思うのですが🥹

    一級の面接も含め、欲しいです。

    4

  • 質問日時 23/06/24 (土) 22:52

    質問者 Am************

    カテゴリ 教材

    ゲームで英会話が楽しかったので少しさみしい…

    2

  • 質問日時 23/06/22 (木) 08:48

    質問者 ya****

    カテゴリ 教材

    6月4日に英検2級を受け、1次試験はパスしましたが、2次試験が全く自信がありません。
    そもそもリスニングも得意ではなく、スピーキングは簡単なことしか言えない状態です。質問すら聞き取れない時もあるくらいで、情けなくなります。これで本番は緊張もするかと思うと、本当に気が重いです。

    2次試験は1年がかりでパスできたらいいかと思い、思い切ってネイティブキャンプに入会しました。
    現在はSIDE by SIDEの1巻を学習しています。自分では英検対策だけでなく、とにかくスピーキング力をつけたいと思い、1巻を終えたら、スピーキングテスト対策とカランメソッドを学習してみたいと思っています。
    他に適した教材、おすすめの教材がございましたら、教えて頂けないでしょうか?
    どうぞ宜しくお願い致します。

    15

  • 質問日時 23/06/12 (月) 22:24

    質問者 na***

    カテゴリ 教材

    スピーキングトレーニング(レッスン外の自習でマンスリースピーキングの練習するやつ)について教えて下さい.受講回数が ○/5回と表示されていますが、5回を超えて練習することはできないのでしょうか?リセットで0回に戻ることなく、5回で終了かと思って滅多に使えずにいます.もっと練習したい...どなたかご存知の方いらっしゃいましたらコメント下さい.よろしくお願いします.

    1

  • 質問日時 23/06/09 (金) 07:23

    質問者 Ry***

    カテゴリ 教材

    ヨーロッパ現地採用を目指して英語勉強をしています。面接対策になる講座を教えていただけますでしょうか。
    現在はカラン3をメインに授業を受けています。並行して効果的な教材を探しております。

    1

  • 質問日時 23/06/05 (月) 04:51

    質問者 Sh******

    カテゴリ 教材

    Daily newsのDiscussionパートのQuestionsの質の劣化がこのところ激しいと思いますが、Daily newsで学習されているみなさん、どうですか?
    Editorが何人か辞めちゃったとか、そういう事情があるんでしょうか?
    Daily newsの教材をupする前に、しかるべき日本人の上司?が、目を通してから、upしないとまずいんじゃないかと思います。
    今日、自分が学習した「Same-sex Couples in Taiwan One Step Closer to Full Equality」という教材のDiscussionパートに、「6. Do you think people should have children when they are quite young or wait until they are older? Please support your answer. 人は、かなり若いうちに子供を持つべきだと思いますか、それとも年をとるまで待つべきだと思いますか?あなたの答えの根拠を教えてください。」というのがありましたけど、講師に「この問いを見たら、怒ったり、悲しい思いをする生徒がいるよ。この設問は、報告した方がいいよ」と話しました。
    他のDaily newsのDiscussionパートの設問でも、「このEditor、記事の中身理解せず(できず)に、この設問書いてるよな」「小学生みたいなこと聞くなよ」的な設問も、このところ、このたくさん見てきて、辟易しています。
    こんなこと感じているのは、私だけですか?私だけならいいんですけど・・・。

    16

  • 質問日時 23/06/04 (日) 19:42

    質問者 Ju*

    カテゴリ 教材

    こんにちは
    昔のトピックがたびたび上がる際に
    ナショナルジオグラフィックという教材をたびたび目にするのですが
    今は無い?で合っていますか

    よく目にするので人気だったっぽいのですが
    どんな感じの内容だったのでしょうか?
    また、現在これに代わるようなテキストってあるんでしょうか?

    現在の教材に無いのに人気だったぽいので
    気になります。

    8

  • 質問日時 23/06/03 (土) 21:44

    質問者 Yu**

    カテゴリ 教材

    最近デイリーニュースの6.7を受け始めました。リスニング力を伸ばしたいので予習なしです。
    ディスカッションパートではなく、記事についての質問に答えるパートに関しての質問です。

    皆さんはオーディオを聞く時にメモなど取ってますか?私は取っていないのですが、設問に対する答え部分がここだ!と見つかっても、最後までオーディオを聴いていると忘れてしまい、結局設問に答えられません。
    メモを取れば答えられそうですが、それでいいのかなぁと疑問です。

    設問に関しては、講師が読むだけで答えるのはまだ厳しいので、テキストの設問をチラ見しながら本文のオーディオを聞いて答え部分を頭の中で探す感じでやっています。

    リスニング力やリテンション能力?がつけば、メモがなくても回答を覚えておいて、講師の設問にすらっと答えられるのでしょうか?

    7

  • 質問日時 23/06/03 (土) 04:29

    質問者 Yo**********

    カテゴリ 教材

    初めてやってみたのですが、この教材をやったことある方いますでしょうか?4コマ漫画の内容を英文で伝えるトレーニングで、生徒が回答した後に講師が模範解答をくれます。しかし、その模範解答を講師が即興で考えながら作っているようで、非常に時間が掛かり、2問の模範解答作成に授業全体の3分の1くらいの時間を使ってしまって、すごく効率の悪い授業だな、と思いました(その間、こちらは無言で待つしかないですし)。これって講師側に模範解答が用意されていれば、チャット欄にコピペで解決するのに、わざわざ講師に模範回答を考えさせて入力させてるんですかね?私の授業だけに起こったことなのか、仕様としてそうなのかが気になりました。

    3

  • 質問日時 23/05/21 (日) 02:05

    質問者 Ke*****

    カテゴリ 教材

    現在中2で将来留学したい・ネイティブように英語を話したいという目的でネイティブキャンプを数日前から始めました。
    とりあえずSIDE by SIDE Level1から始めてみました。理解し、問題なくレッスンを進めることでできています。SIDE by SIDEの教材を使って問題はないでしょうか?Let' Goとかの方がいいのでしょうか?もしよかったらSIDE by SIDEの進め方・勉強法も教えていただきたいです!よろしくお願いします。

    2

  • 質問日時 23/05/19 (金) 08:00

    質問者 Ma**

    カテゴリ 教材

    Daily News 全記事(中上級)
    2659 : What Makes Black Coffee Good for You
    https://nativecamp.net/textbook/page-detail/2/19493

    の下から2つめの段落の最後で、

    If a person typically wakes up at 6:00 a.m., then the best time for them to get up would be between the hours of 9:00 and 11:00 a.m.”

    となってます。
    「6時に起きる人にとって、起床する最適な時刻は9:00~11:00の間」
    ということなら、全く意味不明です。
    また条件節が a person なのに、後段が them になってるのも解せません。
    どなたかご説明戴けましたら幸いです。

    3

  • 質問日時 23/05/17 (水) 05:20

    質問者 to****

    カテゴリ 教材

    side by side level2の33ページについて、どなたかわかる方がいらっしゃれば教えてください。
    イラストをみて文章を作る問題で、質問しか記載がないのですが、答えは想像というか自分で考えての答えでいいのでしょうか?
    今まではイラストの中や質問の下にヒントがあったのですが、このページだけ見当たりません。
    完全な想像で答えるのでしょうか?

    2

  • 質問日時 23/05/08 (月) 17:02

    質問者 sh***

    カテゴリ 教材

    はじめまして。
    ネイティブキャンプを初めて1ヶ月が経ちました。現在51歳の会社員です。
    私の英語力は、日常会話の初心者ぐらいで、先生の言ってらっしゃる事を
    集中して聞いて半分理解出来てるかな?ぐらいの英語力です。
    教材は、初めは初心者コースから日常英会話初心者をやってみて、
    昨日からSIDE BY SIDEに変更しました。
    ただ、今までのコースは事前に内容を閲覧することが出来ていたので
    予習と言いますかあらかじめ、目を通しておりました。
    SIDE BY SIDEはそれが出来ないため、皆さんテキストを購入されたり
    しているのかな?と思い質問させていただきました。
    また、私のような年齢でこんなに初心者の方が他にもいらっしゃるのかな?
    と心配になったりしております。
    こんな教材いいよとか、事前にテキスト購入してるよとか
    アドバイスがございましたら、よろしくお願いします。
    底抜けに明るい先生と一緒に勉強することが楽しくて楽しくて
    日常がとても充実したものになりました。

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