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回答数

  • 質問日時 24/04/04 (木) 05:31

    質問者 Yu****

    カテゴリ 講師

    Having lessons with the same tutors as much as possible is preferable but there is a cost for booking. If you establish a good relationship with a slightly lower-rated tutor, you may frequently have lessons with the tutor.

    0

  • 質問日時 24/04/03 (水) 02:28

    質問者 Mi**

    カテゴリ カランメソッド

    We use “some”, “somebody”and “something” in questions instead of “any”, “anybody” and “anything” when we offer things to people, or because we think the answer will be “yes”.
    の文の、becauseはこの場合どういった意味を持つのでしょうか?

    3

  • 質問日時 24/04/02 (火) 22:38

    質問者 SH***

    カテゴリ ご意見・ご要望

     話しやすいお気に入りの先生がいらっしゃって、先生も私の参加を楽しみにしてくださっています。
     教材の後半にするフリートークで突然の質問にうまく答えられず、後から「ああ言えば良かった、こういえば良かった」と思うのですが、、、。
     訂正してもらった文章や自分でまとめなおした言い方でもう一度ちゃんと話したい、またはノートを
    見ずに話す練習をしたいので、何度も違う先生と同じ教材でレッスンをしたいのですが、講師にレッスン履歴がわかるなら
    他の先生のレッスンを受けにくいです。
     同じ先生を連続で受けても話題に困ります。
     お気に入りの先生は、次はここからね、とか、1か月前よりすごくよくなってる、とか 丁寧なメッセージを下さるので同じレッスンを違う先生と複数回したと思われたくないです。
     
     

    8

  • 質問日時 24/04/02 (火) 13:32

    質問者 ak***

    新参者ですみません。
    今クーポンがもらえるキャンペーンをやっていますよね。疑問なのですが、クーポンは集めると何に使えるのでしょうか。
    どなたかご存知の方教えていただけると嬉しいです。
    探してみましたが、ライフの説明はあれど、肝心のクーポンの説明がみあたりませんでした。

    3

  • 質問日時 24/04/01 (月) 13:48

    質問者 Sh**

    カテゴリ 学習方法

    ネイティブキャンプの学習方法でなくて恐縮です。中級か上級の入り口くらいのレベルです。



    英語のドラマを見て、楽しみながら英語のリスニングの訓練やボキャブラリーや言い回しを蓄積したいのですが、英語字幕だけではストーリーが追えなくなってしまいます。



    正確にはストーリーは追えることはあるのですが、それは画から推測しているだけの場合もあり、学習になった気がしませんし、何よりディティールがわからずにあまり楽しめません。一方、逐一止めて辞書を使って確認するのもいいですが、自分はそういう努力はできなくて、疲れてやめてしまいました。



    そこで英語字幕と日本語字幕と同時に表示出来たら効果的だろうと思いました。耳で聞いてわからなければ英語字幕で、それでもわからなければ日本語字幕を見ればいいわけです。リンキングなどで英語を聞いても聞き取れなければ英語字幕で確認できますし、日本語字幕から知らない英単語を意味を簡単に推測でき、辞書をいちいち引く必要もなくなりますし、自分の体調ややる気に合わせて、学習負荷をかけたければ、動画をストップして英語と日本語字幕を比較もできそうです。



    DVD/BD、何かのドラマのストリーミングサービス、Youtube、学習サービスなので海外ドラマをつかって、

    英語字幕と日本語字幕を同時表示しながら学習できる方法があれば教えていただきたいです。



    また余談として、上級以外のみなさんは、英語ドラマで学習しようとするとき、どういう風にしていますか?

    4

  • 質問日時 24/04/01 (月) 12:00

    質問者 Sh**

    カテゴリ ご意見・ご要望

    評価システムの矛盾点の解消方法のご提案です。

    それはある程度英語が話せるようになり、友達に近くなった先生の正直な感想を聞くと、
    ★の数は大変気にしている様です。
    これは★のレートが、予約レッスンやいますぐレッスンの数に響いてくる様なのです。

    本来Native Campとしては★3はふつう、★4はやや満足という割り当てをしているので、
    ★3が最も本来最頻で送るものであり、★5は本当に満足した場合のみで問題ないと思うのですが、
    ここに生徒(ネイティブキャンプ)と感じ方と先生の感じ方にギャップがあります。

    先生側からすると、★3や★4をつけた生徒がなぜ戻ってきて、
    同じ先生のレッスンを受けようとするのか、わからない(困っている)様なのです。

    そういった背景から個人的に相当ひどいレッスンではない限り、
    私は★5を送るのが正解なのかと思い今はそうしています。
    つまり私の中では、★5が普通または満足という内部基準を持っています。

    この基準は、長年生徒をやっているとみなさんも同じような暗黙の基準になってないでしょうか。
    しかし新しく入ってきた人や、ネイティブキャンプの示す基準に素直に従って評価する方にとっては
    これは常識ではないのです。

    するとこの基準はリピーターでとっている生徒を抱えている先生ほど★5を安定して取得しやすく
    いますぐレッスンを抱える生徒をとると、★が低下してしまう危険があるジレンマを抱えています。
    まあ結局、満足値と評価の相関があり、機能しているとは言えます。

    しかし先生側からすると、
    ネイティブキャンプの示す基準に素直に従って評価する方のレッスンの
    ババ抜き状態になっている様にも見えます。

    また自分としても、本来★3普通のつもりで★5の評価をした先生か、
    本当に素晴らしくて★5の評価をした先生かの区別もつきませんし、
    これだけ先生がいると過去の評価も覚えられません。


    そこで、2つ提案です。

    (1)それぞれの評価のコメントを以下の様に現状に合わせた形に変更してはいかがでしょうか?

    ★1 とても不満
    ★2 不満
    ★3 すこし不満
    ★4 僅かに不満
    ★5 満足

    (2)自分だけの内部★評価システム
    +過去自分が評価した★数をプロフィールページで簡単にみることのできる機能

    これは自分との相性などを評価するのにあるとよいかもと思いました。

    14

  • 質問日時 24/03/31 (日) 03:09

    質問者 At****

    カテゴリ 学習方法

    私はどうも英語で物事を「説明」するのが苦手です。

    例えば、スピーキングテストで 説明をしてください のパートだとまず長々と説明して最後時間がなくなってしまう。

    そもそも何を軸にして話していいのかわからなくなる。

    過去形で話したらいいのか現在形で話したらいいのかすら、ごちゃごちゃになってしまいます。

    説明をうまくするコツってあるのでしょうか。

    3

  • 質問日時 24/03/28 (木) 17:36

    質問者 us*********

    何回ぐらいレッスンを受けた方がいいかな?

    3

  • 質問日時 24/03/28 (木) 15:57

    質問者 hI

    昨日発見しました。
    キャンペーンなのか、常設なのか。
    これを機に、スピーキングど真ん中テキスト
    のご繁栄を、祈念するばかりです。

    僭越ですが要望
    ①例えば、パート2は3問縛り
    テキストの名残なのか、
    一問ずつにできませんか
    その分キューポンの額は下げるとか

    ②例えば1をクリアしないと2の音声が聞けません。今まで自由に聞けたのに。
    無双モードのご検討を
    ③自習でもテキストの問題音声を聞けるように
    ④講師にサンプルアンサーを見えるように、回答の音声も講師が再生できるように

    この辺りの改修で、講師と一緒にクーポンゲット対策がしやすくなって、流行る!ことを期待します。

    24

  • 質問日時 24/03/28 (木) 15:43

    質問者 Yu**

    カテゴリ 教材

    リスニング力について、発音できる音は聞き取れる、話せる言葉は聞き取れるとよく聞きます。
    リスニング力が弱いので、ドラマのシャドーイングを1年以上、TOEICのパート1、2のリピーティングして数ヶ月経ちますが、長い文やさらっといきなり英語で話しかけられると全く聞き取れません。

    知り合いに英語関係の方が何人かいますが、発音は日本人発音でスピーキングも初中級くらいなのに、早い英語もほぼ理解して聞き取っている方が2人います。
    慣れだよ〜と言われましたが、そうなのでしょうか?
    仕事で使う場合リスニングができないと何も始まらなくて日々悪戦苦闘しています。
    中級から上級へ上がった方のアドバイスが欲しいです。

    1

  • 質問日時 24/03/27 (水) 23:16

    質問者 ai**

    自分の塾のテストでは発音問題が4.5問くらい出てくるのですが、自分にとっては難しく、大体半分くらいしか合っていません…
    テスト中に実際に声を出すわけにはいきませんし…。ちなみに解説には発音記号のみ書かれており、よくわかりません…。もし発音問題のコツなどありましたらお答えしていただけると嬉しいです!よろしくお願いします!
     
    ↓過去問に出たことのあり問題などです
     
    各組の単語で下線部の発音が1つだけ異なるものを選びなさい
    (1)ア boat (下線部oaの部分)
    イ thought(下線部ouの部分)
    ウ slow (下線部owの部分)
    エ road(下線部oaの部分)
      答え…イ

    (2)ア hard(下線部arの部分)
    イ early(下線部earの部分)
    ウ turn(下線部urの部分)
    エ Bird(下線部irの部分)
      答え…ア

    5

  • 質問日時 24/03/27 (水) 02:24

    質問者 us*********

    他の人は普段何分のレッスンを受けているのですか?

    3

  • 質問日時 24/03/26 (火) 23:47

    質問者 AK*

    カテゴリ カランメソッド

    Have you ever caught a train just as it was leaving the platform?
    上記の文について、just as を調べると、「~の途端に、拍子に」とあります。

    プラットフォームをまさに今出発している列車みたいな感じだと解釈したのですが、

    これは列車はすでに少し動き出しているのでしょうか。
    それともまさに出発する直前(日本でいうとドアがしまる直前)という意味なのでしょうか。

    扉が閉まる瞬間に飛び乗ったことはありますが、少し動き出してしまっている列車には飛び乗ったことはありません。
    でももしかしたら国によっては動いている列車に飛び乗ることができるようなタラップ?でもあるのかなと思いました。

    考えすぎでしょうか笑

    3

  • 質問日時 24/03/25 (月) 05:18

    質問者 To*

    カテゴリ 学習方法

    無料トライアル期間中の者です。一日に何回もレッスンを受けている方が多いようですが、教材はどのようにされていますか。同じ教材を別の講師と学ぶとか?フリートークをするとか?教えてください。

    4

  • 質問日時 24/03/24 (日) 23:14

    質問者 sh***

    カテゴリ 講師

    前にも出ている話題だとは思うのですが、講師があくびをするのはやっぱり気分がいいものではないですよね。毎回といっても過言でないぐらいレギュラーの先生にあくびをされます。レギュラー生徒なので気を許しているのか、他の生徒さんの前でもそうなのか?全然悪びれる様子もないので、そのまま見なかったふりをしているのですが。なんとなく今更言いにくいし、どうしたものかと。後は、そこにいる誰かと一瞬だけど話したり、要は集中してもらってないんですよね。すいません愚痴めいたものになってしまいました。皆さんも何か気を許してくれてるのかもだけどちょっと気分悪いなと思うことはありますか?

    14

  • 質問日時 24/03/24 (日) 18:02

    質問者 na***

    カテゴリ ご意見・ご要望

    講師の声が連続して声が聞こえることがよくある
    なんとかしてほしい

    0

  • 質問日時 24/03/24 (日) 01:14

    質問者 EM*

    カテゴリ 教材

    小学校低学年の子供におすすめの教材を教えてください。
    全くの初心者なのですが、夫がNCをやっている姿を見て自分もやりたいとのことで先日より始めました!
    今「キッズ基本のえいご」教材から始めているのですが、おすすめの教材、楽しく学べる教材があれば教えてください。

    1

  • 質問日時 24/03/23 (土) 23:42

    質問者 Yo****

    カテゴリ カランメソッド

    旧カランでステージ4まで終わって 新カランに切替を行いました。
    新カランに切り替わってレッスン形式が変わったせいか、勉強の仕方が悪いのか上手く授業が進んでいません。。。
    旧から新に切り替えた他の方たちはどうでしょうか?

    新カランでの現状の学習状況ですとか、新カランでの勉強方法とかアドバイス当なんでもよいので
    シェアを頂けると幸いです!

    何卒よろしくお願いいたします

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  • 質問日時 24/03/23 (土) 13:27

    質問者 Yu*******

    カテゴリ ご意見・ご要望

    最近お気に入りの先生の隣の講師の声がやたら大きくて気になります。
    特にカランクラスの時ははっきり聞こえてきて受講したことないのに受講してるかのように聞こえてきます。
    なので集中してレッスンに望めないことがあります。
    講師の声とかぶってしまって聞き返したり....講師自身も気になるらしいのですが。
    レッスン音声にもがっつり録音されてるんですよね。
    講師も気を使って少し椅子をずらしたりしてくれてますがそれも効果なしって感じです
    皆さんもそんなことありますか?

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