ma**

聞こえるのに言えない!で苦しんでます(笑)

22/11/13 (日) 22:23

カテゴリ学習方法

TOEIC®L&R TEST 800点対策(新形式)Part3を受講しているのですが、

Each sentenceのチェックで、長い文章になると意味は分かるがなかなか正確に答えられず、、、です。

皆さんはどう勉強されていますか?

  • 3

  • 5件のコメント

    0コイン

Az***

No.0001

22/11/14 (月) 02:51

英文を意味のかたまりごとに聞き分けると同時に、頭の中でイメージを作っています。
レッスン中どうしても言えない時は、チャットボックスに自分が分かっている単語だけでも書いています。
本番の試験の方が易しく感じますし、夏のTOEICで800点以上取れました。
答えになっていないかも知れませんが、私も同じ経験をしたので書き込みました。
気長に取り組んでいきましょう!

  • 1

Yo***

No.0002

22/11/14 (月) 03:29

聞いたことをそのまま口に出すのは高等テクニックです。短い文は記憶で何とかなりますが、長い文章は意味を頼りに元の英文を構築する必要があります。
リテンションとかリプロダクション(違いが良くわからない)とか言われています。1文を音読した後に、テキストを伏せて言ってみましょう。簡単な文章から始めて、どんどん長くしてみてください。

  • 4

Ta****

No.0003

22/11/14 (月) 12:28

No.0002のYoさんの言っておられるトレーニングを効果的に出来るのが、"カランのSTAGE1〜3だな〜"と個人的には実感してます。S1ができたらS2、S2ができたらS3と地道に一文ずつ進めてきたら、少しずつ出来るようになってきました。

そうするとNo.0001のAzさんが言われるように、意味のかたまりが、言葉(英語)とイメージで頭に残るようになり、長い文も言えるようになってきました。

本当に気長な取り組みですね。私もご一緒にがんばります。

  • 1

Ta****

No.0004

22/11/14 (月) 15:34

聞き取れるまで繰り返させてもらう。 答えを言わないようにお願いする。

  • 0

to**

No.0005

22/11/16 (水) 07:44

No.0002のYoさんの言っておられるように、リテンションが良いと思います。すごい短い言葉で語られてますが…いわゆる英語脳をつくるための核心かと。

イメージと英文(チャンク)を結びつけるため、英文を繰り返すのですが、このとき英文を理解するため利用した日本語と文字情報が、今度は、英語を言語として脳に認識させるのを邪魔するというジレンマ!

  • 1

投稿が制限されています

申し訳ございませんが、
ネイティブキャンプ広場利用ルール 第2条の禁止事項に該当する
投稿が行われたため、当掲示板への投稿が制限されています。