Yu**

だんだんレッスンではなく雑談になる講師

22/08/21 (日) 06:25

カテゴリ講師

たまに最初はレッスンをきちんとしていたのに、慣れてきたら雑談しかしなくなる講師っていませんか?私は、そうなるとレッスンを取らなくするのですが、内心残念とも思っています。みなさんは、どう対処していますか?

  • 18

  • 54件のコメント

    0コイン

k

No.0054

24/03/04 (月) 07:54

伝えれば良いだけの話。

  • 4

to**

No.0053

24/02/07 (水) 13:48

フィリピン人の講師にそういう傾向がおおいとおもいます。
すこし間をおいてほかの講師、またはほかの国の講師のレッスンをうけてみたらどうですか。

  • 2

As***

No.0052

24/02/07 (水) 02:35

Maybe

  • 0

Na***

No.0051

23/10/02 (月) 16:17

仲良くなってくると、冒頭の軽い挨拶のはずが雑談に・・・ありますね。
先生によっては、雑談する? レッスンする? と聞いてくれるので、その日の気分によって選んでいます。
レッスンに入らないような感じがしたら「レッスンやりましょう。」と言うようにしています。
英語の勉強に来ているので、自分の要望は伝えた方がいいと思います。

  • 6

Ra**********

No.0050

23/09/30 (土) 21:08

>最初はレッスンをきちんとしていたのに、慣れると雑談に終始する講師...

Yu**さんの質問から、
「最初はきちんと... 」まだやや望みがある講師、との前提で、下記は一例です。

"Could we go right into the article? (as this is intriguing.) Then we would freely discuss over it later on if we still have time." ⇐この人は雑談を、discussion over ~ と認識できてるな。と印象付ける。discuss ということは ”自分の視点を持っている”こと。英語で早く表現できなくとも、自分の考え方はある人。との理解を促す。discuss と still は しっかり・ゆっくり発音。
※助動詞 would も しっかりめに発音。「コンテンツ終了後に、時間が余れば free discussion し・て・も 構いませんし。」⇐free discussionの位置付けは 当生徒にとり、わりと副次的、との理解を促す)

  • 0

La****

No.0049

22/09/06 (火) 18:31

女性はコミュ力高いので、いろいろな先生と雑談できるかもですが、男性にとって楽しく雑談できる先生は少ないので、自然と雑談できる先生に出会えたら、とってもうれしいですです

  • 10

Na***

No.0048

22/09/06 (火) 05:16

雑談だけの先生とは雑談で終わらせます。
レッスンしたい時は最初から雑談も無しでレッスンしてくれる先生を受ける様にして使い分けてます。
やはり雑談も楽しいし自然なアウトプットを身に付けるのに大切だと思います。ただ自分の話ばかりして質問もせずにひたすらこちらには相槌程度しかさせてくれない先生とはその時限り二度と入りません。兎に角自分からストレスを抱え込まない選択を心がける方が良いとは思います。

  • 18

Ta****

No.0047

22/09/06 (火) 02:08

何も言わなければ、生徒はそれを望んでいると思うのでは? 間を見てShall we get started? と言えば伝わると思いますよ。毎回言ってれば、察するでしょう。 英語で、自分の意志を主張し対処するのを学ぶもの学びの一つと考えて、がんばりましょう。

  • 8

Yu****

No.0046

22/08/25 (木) 04:41

私にとっては雑談をしてくださる先生もありがたいです。
リスニング力を鍛えることができるからです。
すべての先生が雑談ばかりになるわけではないので、たまに雑談が長くなる授業があれば、
その時はその時で勉強になるなと思いながら楽しませていただいています。
時には前にも聞いた内容になったりすることもあるので、その場合は「それ前に聞いたよ」と伝えて
先に進めたいアピールをすることもありますが^^;

  • 7

Ai**

No.0045

22/08/25 (木) 01:16

時間は有限です。
余計な雑談が続きそうであれば私なら
Please proceed the lesson.
と言ってレッスンを進めてもらい25分を有効に使います。

  • 8

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