mi**

カランステージ6のnewworkが終了し、ステージ5のQSRに入りました。
前回ステージ3のQSRをしたときは「えっ、もう終わり?」というぐらいあっさり終わったので、ステージ5の復習は全くせずQSRに突入しました。が全くわからず、答えられるものもありましたが、なかなか答えられないものが多々。時間もかなりかかり、ですがまだ途中。先生がメッセージに記載していたのは26という数字と最後の質問文だったので、まだQSRが続くということでしょう。
ステージ5から復習をかなりがっつりやっていて、レッスン中はきちんと回答できていたのですが、QSRがこの状態ということはもう一度ステージを戻ってやり直したほうがいいのでしょうか?
かなり落ち込んでいて、このままステージ7に進んでいく自信がなくなりました。

20/07/21 (火) 18:53

カテゴリ

mi**

No.0005

20/07/22 (水) 16:20

ありがとうございました。

決して暗記に頼っていたわけではなく(文法説明は除く)その都度文を組み立てていたつもりなのですが、復習をがっつりやっていたのでそのため暗記していたのかもしれません。
ただ、先生の質問の全てを保持しておけず、最初の2、3語言った後、二人で沈黙になり、もう一度言ってとお願いしても回答の最初からなので、その3語しかわからず、なかなか進めませんでした。
普段はリードなくても全然平気だったのですが、こういうときリードなしなのはきついなぁと思いました。
やはりこのままFSRには進まず、ステージ戻ろうと思います。

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mi******

No.0004

20/07/22 (水) 03:03

私も Yo******さんと同じ点が気になりました。カランは暗記に頼っても、時間が経つと当然忘れてきて、結局使えないということになりかねません。それよりも、質問の英語に対し、それに合わせて、その都度構文を組み立てるようにした方が、応用力がつくと思います。そうすると、多くの講師では先に言い出すのはなかなか難しいです。ただそれでも構わないと思います。高速で自分で組み立てた英語の答え合わせをしながらシャドーイングをする、いわば能動的なシャドーイングが、カランメソッドによる英語脳作りなんじゃないかと最近思うようになりました。多少なりとも参考になれば嬉しいです。(^-^)
(**Mitsu**)

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Yo******

No.0003

20/07/22 (水) 00:54

話を聞く限りですと、復習の方向性は間違っていなさそうですね。
ただ講師よりも早く喋るというところが少し気になりました。

カランは1字1句合ってないとNGですが、文の中にはキーセンテンスに無関係なワードも沢山あります。
それらを含めて講師よりも早く喋れるとなると、文意の理解をなおざりにして音の暗記になってしまっている可能性があります。

そうなるとオーディオと同じ順序であれば記憶通りに答えられるものの、順序が違ったり表現が少し違うと悩んでしまいます。

復習時にキーセンテンスを使って自分なりに文章考えてみたり、side by sideやEnglish for Everyoneのレベル3、4辺りで別の形のアウトプットをする練習をしてみるといいかもしれません。

  • 0

mi**

No.0002

20/07/21 (火) 20:36

アドバイスありがとうございます。

普段は音源を聞き、テキストを見ないで回答できるまで練習しています。
FSRのときも進むであろうところまではそのように練習しています。
今回はQSRということと、前回ステージ3のQSRでなんなくクリアしたような気がしたので、全く復習しませんでした。
普段はいろいろな先生で受けていて、基本は待つタイプの先生ですがリードする先生のときも基本先生についていく気はなく、先生の質問が終わると自分の回答を言う感じで先生の言っていることをシャドーイングしていません。
newwork のときはシャドーイングするような感じです。

今回講師のリードがあまりなかったのと、普段から自分で回答しようとしているのもあり、余計にボロボロになってしまったのかもしれません。(ボロボロという表現がぴったりなくらいでした(涙))
少し復習のやり方も見直したほうが良いようですね。

  • 0

Yo******

No.0001

20/07/21 (火) 19:40

普段待ちタイプで受けられてるのでしょうか?
標準的な講師なら最初の2、3ワードを答えられれば後は講師のリードについて行けばとりあえずはクリア出来るはずです。

戻るかどうかについては、カランの構文自体はレベルが上がっても似たようなものなので、大は小を兼ねる理論で進み続ければそのうち慣れると思います。

どうしても不安なら戻るという選択肢もありますが、復習の方法を見直した方がいいかもしれません。
テキストの文章を読むのではなく、オーディオを聞いて真似していますでしょうか?

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