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１ The kids tried to scare us by pretending to be ghosts. 子どもたちはお化けのふりをして驚かせようとした。 副詞句 by pretending to be ghosts は「お化けのふりをして」を意味します。 構文は、第一文型（主語［kids］＋動詞［tried：～しようとした］）に副詞的用法のto不定詞（to scare us by pretending to be ghosts：お化けのふりをして驚かせようと）を組み合わせて構成します。 ２ The children pretended to be ghosts pretending to be ghosts. 子どもたちはお化けのふりをして驚かせようとした。 動詞句 pretended to be ghosts は「お化けのふりをした」を意味します。 構文は、第一文型（主語［children］＋動詞［pretended to be ghosts］）に副詞的用法のto不定詞（to scare us：私たちを驚かせるために）を組み合わせて構成します。
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１ Paperless initiatives are progressing. ペーパーレスが進んでいる。 構文は、現在進行形（主語［Paperless initiatives：ペーパーレスの取り組み］＋be動詞＋現在分詞［progressing：進んでいる］）で構成します。 ２ The move towards paperless is advancing. ペーパーレスが進んでいる。 構文は、現在進行形（主語［move towards paperless：ペーパーレスに向けた動き］＋be動詞＋現在分詞［advancing：進んでいる］）で構成します。 ３ Paperless adoption is on the rise. ペーパーレスが進んでいる。 構文は、第一文型（主語［Paperless adoption：ペーパーレスの採用］＋動詞［be動詞］）に副詞句（on the rise：増加して）を組み合わせて構成します。
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「遠くに引っ越す」は上記のように表します。「引っ越す」の動詞 move と「遠くに」の副詞句 far away を組み合わせています。 例文 I'm feeling a bit sad because my friend is moving far away. 友達が遠くに引っ越すので、少し寂しさを感じる。 構文は、前半の主節を現在進行形（主語［I］＋be動詞＋現在分詞［feeling］＋補語［a bit sad：少し寂しく］）で構成します。 後半は従属副詞節で接続詞（because）の後に現在進行形（主語［my friend］＋be動詞＋現在分詞［moving］）に副詞句（far away）を組み合わせて構成します。
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１ I feel secure as long as she is around. 彼女が一緒にいるうちは安心できる。 構文は、前半の主節を第二文型（主語［I］＋動詞［feel：感じる］＋主語を補足説明する補語［secure：安心］）で構成します。 後半の従属節は接続詞句（as long as：～の限り）の後に第一文型（主語［she］＋動詞［be動詞］）に副詞（around：近くに）を加えて構成します。 ２ I can relax with her around. 彼女が一緒にいるうちは安心できる。 構文は、第一文型（主語［I］＋動詞［relax］）に助動詞（can）と副詞句（with her around：彼女が一緒にいるうちは）を組み合わせて構成します。
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１ What should I prepare? どのような準備をしておけばいいですか？ 構文は、疑問代名詞（What）の後に助動詞（should）、第一文型（主語［I］＋動詞［prepare］）を続けて構成します。 ２ How should I get ready? どのように準備をすればいいですか？ 構文は、疑問副詞（How）の後に助動詞（should）、第二文型（主語［I］＋動詞［get：～の状態になる］＋主語を補足説明する補語［ready：準備できた］）を続けて構成します。 ３ What kind of preparations should I make? どのような準備をしておけばいいですか？ 構文は、「どのような種類の」の疑問詞句 What kind of の後に助動詞（should）、第一文型（主語［I］＋動詞［make］）を続けて構成します。