プロフィール
単語は、「アラフォー」は「people」を先行詞に関係代名詞「who」で修飾節「are around the age of 40」を導き構成します。「アラフォーが着るコート」は「coats people who are around the age of 40 wear」の語の組み合わせで表現します。 構文は、第一文型(主語[I]+動詞[want])に名詞的用法のto不定詞「アラフォーが着るコートを知ること:to know what coats people who are around the age of 40 wear」を組み合わせて構成します。 たとえば“I want to know what coats people who are around the age of 40 wear.”とすればご質問の意味になります。
単語は、「冷えピタ」は「冷却シート」のニュアンスで「cooling sheet」と表します。因みに「冷えピタ」は一般名称ではなくライオン株式会社が商標登録しています。「喉の痛み」は「sore throats」と言います。 構文は、「~らしい」は第一文型(主語[it]+動詞[seems])で表し、接続詞「that」で従属副詞節を繋げます。 従属副詞節は第三文型(主語[applying a cooling sheet]+動詞[relieve]+目的語[sore throats])に助動詞「can」を加えて構成します。 たとえば"It seems that applying a cooling sheet can relieve sore throats."とすればご質問の意味になります。
単語は、「株主優待券」は「shareholder benefit tickets」と言います。「大活用する」は複合動詞で「make full use of」と言います。 構文は、「~している」の内容なので「be動詞+動詞の現在分詞」の現在進行形で表します。主語(I)の後にbe動詞、副詞(だけ:just)、動詞の現在分詞(making)、目的語(full use)、副詞句(株主優待券を:of shareholder benefit tickets)を続けて構成します。 たとえば“I’m just making full use of shareholder benefit tickets.”とすればご質問の意味になります。
単語は、「学習効果を高める」は「improve learning effectiveness」の語の組み合わせで表現します。 構文は、第三文型(主語[receiving counseling]+動詞[improve]+目的語[learning effectiveness])に助動詞「can」を加えて構成します。 たとえば"Receiving counseling can improve your learning effectiveness."とすればご質問の意味になります。 また「高める」を他動詞「boost」、「効果」を「efficacy」に置き換えて"Receiving counseling can boost your learning efficacy."としても良いです。
単語は、「戦力外宣告」は「discharge notice」と言います。名詞「discharge」に「解雇、解職」の意味があります。 構文は、第三文型(主語[I]+動詞[received]+目的語[discharge notice])に副詞句(妻から:by my wife)を組み合わせて構成します。 たとえば"I received a discharge notice by my wife."とすればご質問の意味になります。 また「戦力外通知をうける」を受動態で「be declared out of action」と表し“I was declared out of action by my wife.”としても良いです。
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