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Hiro

Hiroさん

ネイティブキャンプ英会話講師

Japan日本

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単語は、「ひろげる」は他動詞「expand」を用います。目的語となる「スタイリングの幅」は名詞「range」と「styling」を前置詞「of」で繋いで表現します。 構文は、「~してくれると思う」の内容なので、「私は~と思う:I think」という主節に接続詞「that」を続けて目的語節を導きます。目的語節の内容は「スタイリングの幅を広げてくれる」で、「ダブルブレストジャケット」を代名詞「it」で表し主語にして、未来の助動詞「will」と動詞「expand」をあわせて続けて、目的語(スタイリングの幅)を置きます。 たとえば"I think (that) it will expand the range of styling."とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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0 2,551

単語は、「~そうにみえる」は動詞「look」を使います。「美味しい」は形容詞「delicious」ですが、「とても」という修飾語があるので、形容詞を修飾する副詞「so」を形容詞の前に置き「so delicious:とても美味しい」とします。 構文は、「彼氏の料理」を代名詞「it」で表し主語にして、動詞(~そうに見える)、主語を補足説明する補語(本ケースでは「とても美味しい:so delicious」)の順で構文化します。「主語+動詞+補語」の構成の構文を第二文型と言い、主語と補語はイコールの関係です。もし複数の料理を作ってくれていたら代名詞は「they」になります。 たとえば"It looks so delicious!"とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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ネイティブキャンプ英会話講師

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単語は、「何とか~する」を句動詞で「manage to」と表現します。「スケジュールを消化する」は「スケジュールを守る」ニュアンスなので複合動詞の「stick to」と名詞「schedule」を組み合わせます。因みに動詞「digest」は「食物、知識、理論の消化」という意味には使えますが、「スケジュール」との組み合わせの用例は殆ど見当たりません。 構文は、私(I)を主語に前段解説の句動詞、複合動詞をあわせて続け、目的語(本ケースでは「私の予定:my schedule」)を最後に置く構成になります。 たとえば"I managed to stick to my schedule."とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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単語は、「スクリーンに表示される」は「表示する」の動詞「display」を受動態にして「be displayed」とします。「スクリーンに」は「表示される」を修飾する関係になるので副詞句で「on the screen」と表現します。 構文は、「~が~されている」の内容なので受動態の進行形にします。「今日の議題:today's agenda」を主語にして、be動詞、be動詞の進行形(being)、動詞の過去完了形の順で構文化し、最後に前段解説の副詞句をあわせます。 たとえば"Today's agenda is being displayed on the screen."とすればご質問の意味になります。

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Hiro

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0 338

単語は、「押さえる」は「仮押さえする」という意味ととらえたので動詞「hold」を使います。商品あるいは予定の仮押さえのいづれでも使う事ができます。「予約する」の意味なら動詞「reserve」を使っても良いでしょう。 構文は、「~するべきだ」の内容なので助動詞「shuld」を使います。あなた(you)を主語に、助動詞、動詞原形(本ケースでは「call and hold:電話して押さえる」)、目的語(本ケースでは代名詞「it」)の順で第三文型(主語+動詞+目的語)で構文化します。そして最後に「いますぐに」の副詞「now」を置きます。 たとえば"No, you should call and hold it now."とすればご質問の意味になります。

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