単語は、「捻挫」は名詞で「sprain」と言います。「捻挫する」という意味の動詞としても同形で使う事ができます。 構文は、第三文型（主語［I］＋動詞［sprained］＋目的語［my ankle］）で構成します。 たとえば"I sprained my ankle."とすればご質問の意味になります。 他の「捻挫する」を意味する動詞には「挫く、捻る」のニュアンスで動詞「twist」を使う事ができます。此方を使うと"I twisted my ankle."とも表現する事ができます。 更に「捻る」は動詞「turn」でも表現することができますので"I turned my ankle."の表現も可能です。

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単語は、「太もも」を名詞で「thighs」と言います。両足にあるので複数形で表現します。また「鍛える」は動詞で「strengthen」と言います。 構文は、「～がしたい」の内容なので第一文型（主語［I］＋動詞［want］）に名詞的用法のto不定詞「太ももを鍛えること：to strengthen my thighs」を組み合わせて構成します。前置詞「to」の後に動詞を続けるときは原形になる点をおさえておきましょう。 たとえば“I want to strengthen my thighs.”とすればご質問の意味になります。

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単語は、「塩分の取りすぎ」を「consume（動詞） too（副詞） much（形容詞） salt（名詞）」の語の組み合わせで表現します。 構文は、「～に気をつけてね」の内容なので定型フレーズの「Be careful」と副詞「not」を使い、禁止の命令文にします。前述の語群の後に副詞的用法のto不定詞「塩分の取りすぎに：to consume too much salt」を続けて構成します。 たとえば"Be careful not to consume too much salt."とすればご質問の意味になります。

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単語は、「金魚すくい」は名詞句で「goldfish scooping」と言います。本ケースのように「金魚すくいをする」ですと「scoop up（複合動詞） goldfish（名詞）」の語の組み合わせで表現します。 構文は、「～しましょう」の内容なので「let's（let［使役動詞］ usの略）」を文頭に置いて、動詞の原形（go）、副詞的用法のto不定詞（金魚すくいをしに祭りに：to the festival to scoop up goldfish）を続けて構成します。 たとえば“Let’s go to the festival to scoop up goldfish.”とすればご質問の意味になります。

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単語は、「霜」を名詞で「frost」と言います。 構文は、「～がある」の意味の「there（副詞）+be動詞」の構文を使い、主語（frost）を続けて構成します。 たとえば"There's frost."とすればご質問の意味になります。 アレンジして「今朝は庭に霜が降りているよ」とすると受動態の構文で"The garden（主語） is（be動詞） covered（動詞の過去分詞） with frost this morning."と表現することが可能です。 上記の構文では「主語＋be動詞＋動詞の過去分詞」の構成をおさえておきましょう。

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