JOSHUA TIONG

自己紹介

皆さん、こんにちは！私はJOSHUA TIONGです。現在はチェコに住んでおり、留学と国際的なキャリアを経て、英語教育に携わっています。異文化の中での生活経験が、私の英語指導へのアプローチに大きな影響を与えています。

私はイタリアでの留学経験を持っており、そこで英語を母国語としない人々との交流を通じて、言語学習の多面性を学びました。この経験は、英語教育への私の独自の視点を形成するのに役立ちました。

英検では最高ランクの資格を取得しており、これは私の英語に対する広範な理解と実用的な適用能力を示しています。加えて、TOEICでは945点という優秀なスコアを獲得しており、国際ビジネスや学術分野での私の英語能力を証明しています。

皆さんの英語学習において、文法、会話、ビジネス英語、さらには文化的側面まで、幅広くサポートします。私の国際的な経験と専門知識を活かして、皆さんの英語習得の旅をサポートしましょう。一緒に英語の世界を探検していきましょう！

縁石に車をこすった を英語で教えて!

I scraped my car against the curb because I couldn't see it when I was making a left turn.
左折する時に縁石が見えなかったので、車を縁石にこすってしまいました。

「I scraped my car against the curb.」は「私は車を縁石に擦りつけてしまった」という意味です。車を運転していて、少し寄り道しすぎたり、曲がり角で慎重さを欠いた結果、車の側面やバンパーが縁石に接触し、擦り傷や損傷を与えてしまった状況を表します。日常的な運転の失敗を指し、誤って車を傷つけてしまったときなどに使われます。

I was turning left and didn't see the curb, so I nicked my car on it.
左折していて縁石が見えなかったので、車を縁石にこすってしまいました。

I grazed my car on the curb because I couldn't see it when I was turning left.
左折する時に縁石が見えなかったので、私は車を縁石にこすってしまいました。

これらのフレーズはどちらも車が縁石に軽く当たったことを表していますが、ニュアンスは少し異なります。「I nicked my car on the curb」というフレーズは、車が縁石にぶつかり、車に小さな傷がついたことを示しています。一方、「I grazed my car on the curb」は、車が縁石にかすれて通過したことを示しています。この表現は、車が縁石に軽く触れた程度で、必ずしも傷がついたわけではないことを示している可能性があります。このため、車のダメージの程度によって使い分けられることがあります。

宇宙飛行士 を英語で教えて!

Why do you want to become an astronaut?
「なぜ宇宙飛行士になりたいのですか？」

宇宙飛行士（Astronaut）とは、人間が宇宙に飛び立つための専門的な訓練を受け、宇宙船に乗り込み、地球外での活動を行う人々のことを指します。宇宙探査、科学研究、国際協力、技術開発などの任務を担います。用途としては、宇宙飛行や科学技術の話題、夢や野望、勇気や冒険心などを象徴する際に使えます。また、比喩的に未知の領域に挑戦する人を指す時にも使われます。

Why do you want to become an astronaut?
「なぜ、宇宙飛行士になりたいのですか？」

Why do you want to become a cosmonaut?
「なぜ宇宙飛行士になりたいのですか？」

Space travelerは一般的な宇宙旅行者を指すのに対し、Cosmonautは特にロシアの宇宙旅行者を指します。したがって、ネイティブスピーカーは、特定の国籍を指す必要がある場合や、特定の歴史的、文化的な文脈でcosmonautを使用します。それ以外の場合、より一般的なspace travelerが使用されます。

良く話す生徒 を英語で教えて!

There was a student who speaks well in the group lesson, so I didn't get to talk much.
グループレッスンで、上手に話す生徒がいたので、私はあまり話すことができませんでした。

「A student who speaks well」は、「話すことが上手な生徒」や「表現力が豊かな生徒」を指します。その生徒は、語彙力が豊富で、自己表現が上手であることがうかがえます。また、人前で話すことに対する恐怖感が少ないか、または全くない可能性もあります。クラスでの発表や討論、ディベート、スピーチなどのシチュエーションでよく使われます。また、外国語を流暢に話す生徒を指す場合もあります。

There was an eloquent student in the group lesson, so I couldn't talk much.
グループレッスンで雄弁な生徒がいて、私はあまり話すことができませんでした。

There was a student with good oratory skills in the group lesson, so I didn't get to speak much.
グループレッスンでは、雄弁なスキルを持った生徒がいたので、私はあまり話すことができませんでした。

Eloquent studentという表現は、一般的に、その学生が話す能力だけでなく、書く能力も含めた全体的なコミュニケーション能力が優れているという意味になります。一方、student with good oratory skillsは特に話す能力、特に公の場でスピーチやプレゼンテーションを行う能力に焦点を当てています。したがって、一対一の会話やエッセイの文脈では前者を、ディベートクラブやスピーチコンテストのような公の場では後者を使うことが適切でしょう。

晩夏 を英語で教えて!

I hope this message finds you well in the late summer.
「晩夏の候、お元気でお過ごしのことと存じます。」

「Late Summer」は「晩夏」や「夏の終わり」を意味します。一般的に、8月から9月にかけての期間を指し、暑さも少し和らぎ始め、秋の足音が近づいてくる頃を言います。また、気候だけでなく、夏休みやフェスティバルなどのイベントが終わり、日常が戻ろうとする雰四気も含まれます。なので、「Late Summer」は学校が始まる前の最後の休日、夏の思い出を振り返るとき、または秋の準備を始めるときなどに使えます。

It's quite an Indian Summer we're having, isn't it?
「まさに晩夏の候ですね。」

It's definitely the dog days of summer, isn't it?
「まさに晩夏の候ですね。」

Dog Days of Summerは通常、夏の最も暑い期間（特に7月から8月）を指すのに対し、Indian Summerは秋の初めに予期せず訪れる暖かく晴れた天候を指すので、季節により使い分けられます。Dog Daysは暑さや疲れを表すのに使われる一方、Indian Summerは普通の季節パターンからの気候の変化や、予想外の穏やかさを表すのに使われます。

ご存知ですか？（丁寧に） を英語で教えて!

Do you know Suginami? It's a part of Tokyo.
「杉並をご存知ですか？東京の一部です。」

「Do you know?」の丁寧な形は、相手に何か情報を尋ねたり、確認したりする際に使われます。例えば、相手が特定の人を知っているか、特定の事実を知っているかを尋ねる時などです。また、「あなたは知っていますか？」という直訳ではなく、「もしよかったら教えていただけますか？」のような控えめなニュアンスも含んでいます。ビジネスシーンやフォーマルな場では特に適しています。

Are you aware of Suginami? It's a part of Tokyo.
「杉並をご存知ですか？東京の一部です。」

Are you familiar with Suginami? It's a part of Tokyo.
「杉並をご存知ですか？東京の一部です。」

Are you aware?は主に情報や状況を知っているかどうかを尋ねるために使われます。一方、Are you familiar with?は特定の主題や情報について深い理解や経験があるかどうかを問います。例えば、「Are you aware of the new law?」は新しい法律の存在を知っているかを問い、Are you familiar with the new law?はその法律の詳細について理解しているかを尋ねています。