hi****

トピックトークについて質問させてください。

スピーキング力向上の為に、最近トピックトークを数回受けてみました。

最初のwarm-up1分間で思いつく単語を言ってみましょう。のやり方が合っているのか分かりません。
例えばトピックトーク"travel"のwarm-upでは、どのような単語が皆さんなら思い浮かびますか?

私はbeach、airplane、famly trip、sea、nature、dance、hotel、historic siteぐらいです。
他には日本語では思いつくけど(フラダンス、ツタンカーメンなど)単語が分からないのがいくつかあります。
こんな感じで1分持ちません。
このようなやり方で合っていますか?

英語初心者でマンスリースピーキングテストは4か5を行ったり来たり( ; ; )
こんな私にはまだトピックトークは早いのかな?とも思ったりしますが、トピックトークを続けていきたいと思っていますので、なにかアドバイスいただけると嬉しいです。

宜しくお願い致します。

22/05/20 (金) 13:52

カテゴリ

hi****

No.0005

22/05/21 (土) 01:41

>トピ主さんは、充分たくさん単語をご存知ですし、言えてますし、私はトピ主さんにトピックトークが早いとは全然思いませんよ。
>時間は余ってても、オーバーしていても関係ありません。言い終わったら “I’m done!” と、ちゃんと「終わりました!」と先生に伝えてあげてください。そうしないと先生も1分待つしかなくなってしまって、時間がもったいです。

ご意見ありがとうございます。
確かに1分間長く感じていました。
warm upからつまづいていたので、その後がスムーズに行きませんでした。
自分の英語力は低いですが、喋るのを恐れず、恥ずかしがらずというのを思い出しました!チャレンジ心を忘れず励みたいと思います。
真摯に向き合っていただき、ありがとうございます!!

  • 1

Sh****

No.0004

22/05/20 (金) 21:36

トピックトーク私も使ってます。
アクティブボキャブラリーを増やすには一番いい教材だと思っています。

トピ主さんは、充分たくさん単語をご存知ですし、言えてますし、私はトピ主さんにトピックトークが早いとは全然思いませんよ。

1分なんて目安です。
私は気にしたことはないですし、先生たちもほとんど気にされていません。(たまにマニュアルに忠実な先生に “Unfortunately 1 minute is over.” と私が話している途中で言われることもありますが、レアケースです)


実際の授業を見ていないので、憶測でしかないのですが、問題があるとしたら、言える単語を全て言い終わった後に黙ってしまうことではないかな?と思うのですが、どうでしょうか?

時間は余ってても、オーバーしていても関係ありません。言い終わったら “I’m done!” と、ちゃんと「終わりました!」と先生に伝えてあげてください。そうしないと先生も1分待つしかなくなってしまって、時間がもったいです。


ちなみに、フラダンスはhuladance、ツタンカーメンはTutankhamunなので、アクセントは違いますが、カタカナでも通じる可能性がありますよ!

カタカナの日本語は、ダメ元でも言ってみる価値ありますよ! アクセントや発音が違ったら、その時学べばよいのです。

  • 3

hi****

No.0003

22/05/20 (金) 16:13

Sh******さん
>「難しすぎない教材」を使って、数多くレッスンを重ねるのが、NC利用としては、英語力向上、英会話能力向上の早道のような気がします。

その通りだと思いました。
最近自信をなくしていました。初心に戻り、自分にとって難しすぎない教材で英語力向上に向けてまた頑張ろうと思えました。ありがとうございます!!

Ka**さん

>レッスン前に時間があるなら教材を見てわからない語は確認したり、レッスン中に講師に質問したり、レッスン後に調べたりしています。

トピックトークを数回受けてみて、私のような英語初心者には予習復習がやはり必要だなと再度感じました。また自信を取り戻せたら、トピックトークにチャレンジしたいと思います。

お二方ともありがとうございました!!

  • 1

Sh******

No.0002

22/05/20 (金) 14:50

>トピックトークを続けていきたいと思っていますので、
>なにかアドバイスいただけると嬉しいです。
やっぱり、勉強・学習には、「レディネス(準備性)」について考えた方が得策だと思います。
極端な例ですが、幼稚園保育園児に「分数の概念」を教えようとしても、通常、発達段階的に、能力的に困難です。
その子らも、分数の概念がめばえ始めた段階に達していれば、容易に理解できます。
「こんな感じで1分持ちません」というような状態で、「この教材が今のあなたにあっているか?」というと、あっていないんだと思います。
今のご自分にとって、「難しすぎない教材」を使って、数多くレッスンを重ねるのが、NC利用としては、英語力向上、英会話能力向上の早道のような気がします。

  • 3

Ka**

No.0001

22/05/20 (金) 14:24

私の場合、I can see....やThere are....で分かる単語を全て言ってからThat's it.やThat's all.でしめます。1分の時間は気にしていないです。

warm-upはさくっと終わらせて、後半のロールプレイやディスカッションに時間をかけたいです。

レッスン前に時間があるなら教材を見てわからない語は確認したり、レッスン中に講師に質問したり、レッスン後に調べたりしています。

私もマンスリーテストのレベルがなかなか上がらなくて、、
スピーキング力向上、お互いにがんばりましょう!

  • 2

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